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1.
例谈统编本低年级阅读教学中的微句训练
曹健霞
《小学语文教学》
2018,(12):32-33
在低年级阅读教学中,微句训练就是指句子训练。小学低年级的学生刚入学不久,在说话与表达方面明显存在着说话不完整或者前后语序不分、颠兰倒四的现象。在平时的阅读教学中,教师应该恰当及时地引导学生进行句子训练,以使学生的语言表达更具条理性。微句训练不同于平时的写话训练,它的主要特点是句子简单、实用,便于课堂上操作,其最终目的是...
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