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离子反应与离子方程式在中学化学教学中占有重要的地位,它能够帮助学生深入了解有关化学反应的实质,有利于加深对电离理论、化学平衡理论应用的理解。但是,要完成离子方程式教学的全部任务,需要学生对物质性质、物质间相互反应规律以及产物情况非常熟悉,这就要在两年多的学习中不断积累,不断强化。就是说,离子方程式的教学要有阶段性,各阶段应明确规定不同的主要任务。不能一蹴而就,超越学生的知识水平或冲淡某个章节的重点内容;也不能平时弃之不顾,仅在集中讲授时讲一讲、练一练,最后总复习再算总帐,使学生难于招架。 相似文献
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