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比较了RMI方法和平面解析几何的基本思想 ,可以看出RMI方法实际上就在解析法的基础上升华为具有普遍意义的更一般性的数学方法 . 相似文献
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“收集数据并建立函数模型”是高中数学必修一的内容.结合数学建模的解题步骤,加入学生学习的最小二乘法以及曲线拟合思想,用已有的数据制成表格和绘制图形,将间断的点用曲线拟合转换成温度随着时间变化的函数,同时考虑水量的选择问题,寻求解决问题的最佳方案. 相似文献
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杨仕萍 《黔东南民族师专学报》2001,19(6):93-94
比例了MRI方法和平面解析几何的基本思想,可以看出RMI方法实际上就在解析法的基础上升华为具有普遍意义的更一般性的数学方法。 相似文献
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