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在古汉语中,常遇到名词连用的现象,它在特定的语言环境中,又有其用法的特殊性,为使学习时弄清这些特殊形式,例释如下:一、名词用如一般动词两个名词连用,若既不是并列关系,又不是偏正(修饰)关系,也不是判断关系的主谓短语,则其中必有一名词活用为动词。若前一个名词用如动词,则两个名词构成动宾关系或动补关系;若后一个名词用如动词,则两个名词构成主谓关系。 相似文献
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将在内蒙古自治区人民医院实习轮训的临床医学专业学生76人通过数字表法分成两组(实验组与对照组),对照组带教老师按照传统的LBL教学模式完成教学计划,实验组带教老师则以临床问题探究为中心实施本研究构建的PBL+CBL教学模式,教学内容结束后通过综合技能考核比较教学效果,同时通过自制教学评估问卷获取两组学生对不同教学模式的评价。轮训结束后,实验组综合考核成绩(神经外科基础理论、体格检查、诊疗实践、病历书写及总成绩)优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组学生针对本组教学策略的内部评价显示,实验组学生对组内教学方法满意度评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究表明:PBL联合CBL教学更加契合临床教学本质,可以大幅度提高医学生临床技能,实践应用价值较高。 相似文献
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报纸迎来“厚报时代”后,杂志化已成为一种普遍的趋势,除了现有的新闻文件的“杂志化”外,最明显最集中处的“蜕变”,莫过于报纸的各种周刊了。 相似文献
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提起中国的“小皇帝”,大家都会想到集万般宠爱于一身的孩子们,想到他们调皮的眼神和天使般的脸庞。你能想象一个11岁的孩子在1年内离家出走16次,最长一次长达45天吗?记者在长沙市成才家教服务中心就看到了这样一个孩子。记者走近了这个眼神中满是惊恐与不安的孩子,并由他接触了众多的流落街头、车站,形形色色的流浪着的“小皇帝”。谭佳的父母离异了,他的房间里没有灯也没有桌椅,他踏上流浪之旅,不愿回家1995年9月的最后一个周末,长沙成才家教图中的流浪孩子几天未吃顿饱饭了,锇得直哭夜12点多,记者在门外终于等到了谭佳的父亲。在谭父与后… 相似文献
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