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艾宾浩斯遗忘曲线在计算机基础教学中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
根据艾宾浩斯遗忘曲线,进行计算机基础教学必须掌握两个要点:及时复习和掌握规律。 相似文献
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梁时英 《石家庄职业技术学院学报》2001,13(4):56-58
从无纸化测试的发展历程入手,分析了无纸化测试较传统测试手段有效率高、范围广、节约资源的优势,同时无纸化测试在考查人的主观能力、综合素质方面也有一定的局限性. 相似文献
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介绍了网络交互的类别、特点,认为实现高质量的交互要设计恰当的学习环境、合理的导航策略、并考虑年龄因素的影响. 相似文献
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研究表明:加强校园网建设、教学资源的开发与丰富及教师队伍信息化建设是实现高等职业教育信息化的可行措施. 相似文献
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论在计算机教学中如何促进道德素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
针对计算机使用中出现的道德问题,在计算机教学中应引导学生提高警惕,加强网络安全意识,正确对待网络,合理取舍网络信息,培养网络“环保意识”,进而提高学生的道德素质。 相似文献
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多媒体课件和网络课件在教学中具有越来越重要的作用.多媒体课件、网络课件与课程整合应具有科学性、交互性、艺术性,应遵循选择性原则、容量最小化原则和时机把握原则. 相似文献
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