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汤振绍 《中国科教创新导刊》2008,(6):167-167
文章论述了"学中玩,玩中学"的实用性和可行性,主要围绕"以玩引学、以玩导学"这个中心,用具体的教学实例就如何发挥"学中玩,玩中学"的效力,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,创新思维和合作探究精神,在轻松和谐的情境中实现教学目标进行阐述论证。 相似文献
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