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1.
一、自主创新。语文教学永恒的主题在运动技术学校教学过程中,潜移默化地培养运动员学生的自主创新素质尤为重要。创新素质是一个人以知识为基础,在创新精神,创新思维及创新能力等方面表现出来的品质与特征。它可以使人做出与众不同的成就,并能突破自我,获得更高层次的发展。 相似文献
3.
80年代后期中国文坛涌现出池莉、方方、刘恒、刘震云、苏童、范小青、毕淑敏等一批优秀青年作家.他们写出了很多引人注目的佳作,以一种令人熟悉而又陌生,朴拙而又新奇的姿态进入读者的视野,为沉寂一时的中国文坛带来了生机.他们的作品继承各家之长,“显示了现实主义在新的历史时期,对现实、人生、审美意识多方位的包容、融合、化解与超越.”他们的现实主义既不同于早期的革命现实主义,也不同于“文革”时期的伪现实主义,表现出全新的面貌.”他们既写现实的人与事,也抒历史的情与景,更加果敢地直视渗淡的人生,逼近人生的生存状态.”因此,这些作家曾被称为“新写实”.由于他们的作品更贴近生活,逼近人的生存状态,所以,他们的作品从很大的程度上生动地再现了人的社会化过程.揭示出家庭、亲情、教育机构以及各种社会群体在人的成长过程中的重要作用. 相似文献
4.
王世民 《中国小学语文教学论坛》2002,(18)
1.由面导点,课前激趣在教学郁达夫的散文《故都的秋》时,为了提高学生兴趣,活跃课堂气氛,课前我设计了以下导语:“一提到“秋”,硕果累累、天高气爽、风霜高洁、落叶萧萧等景象仿佛就出现在我们眼前,不仅会给人丰富、充实的想像,也会给人愁苦、萧条的感受。请同学们想想,古往今来的文人墨客是如何描绘抒写秋景的?比如说,杜甫在《登高》中是如何描绘秋景的?王维在《山居秋暝》中又是如何描绘秋景的?欧阳修在《秋声赋》中如何展示了秋天的萧条的?而毛泽东在《沁园春·长沙》中又是如何描绘秋天的生机的?”随着这一串提示,课… 相似文献
5.
观察又称思维知觉,是一种有目的、有计划、比较持久的知觉,是一切真知灼见的来源,也是“学者的第一美德.”研究表明:人们从外界获取的信息,近90%是通过视觉输入的.在化学教学过程中引导学生对物质反应和现象进行观察,主旨是引导学生通过观察,对化学知识进行感知、理解和应用.从化学课的知识结构来看,通过观察,使学生对所“观察”到的知识在大脑中首先形成表象,产生感性认识,形成感性材料,然后在大脑中将感性材料进行思维加工,分析研究,抽象为理性认识,即透过现象看本质,再将此本质概括成为一般的本质规律,以实现由表及… 相似文献
6.
随着改革开放的不断深入.社会情况发生了复杂而深刻的变化。经济成份和经济利益多样化.就业及就业形式多样化等日趋明显.给思想政治工作带来大量新情况和新问题。因此,高校思想政治教育在市场经济建设时期,存在一些困惑和难题是在所难免的。 相似文献
7.
8.
《看电影》杂志社记者在一次采访时问徐静蕾:"你觉得今年最好的电影是哪些?"她毫不犹豫地回答说:"《放牛班的春天》、《姐妹情色》,还要说理由吗?"
确实,《放牛班的春天》一经公映,就在法国创下了600万人300万票房的观影纪录,据说当年每100个法国人中就有12个人去电影院观看过这部影片,被誉为一部"不得不看"的"让人因为喜悦而泪流满面的"电影佳作.
电影描写的是一个落魄的音乐家助理教师和一群调皮捣蛋的孩子的故事.电影用略带灰暗的色彩和稍显悲伤的情调,展示了1949年法国乡村一所外号叫"死亡池塘"的男子寄宿学校的生活场景.无所作为的失意音乐家马修为生活所迫来到这里当助理教师.这里的学生各个调皮捣蛋,大部分都是难缠的问题儿童,校长、老师被迫采取高压管治,体罚禁闭是家常便饭,换来的却是孩子们加倍的调皮和无法无天的恶作剧,甚至是对教师和牧师的人身伤害.初来乍到吃尽了苦头的马修尝试用自己的方法改善这种状况. 相似文献
9.
王世民 《大同职业技术学院学报》1998,(1)
本文从马克思主义新人说的思想内涵、文学作品中的新人形象两个方面,联系实际阐述了新人说在新的历史时期,对文学创作的指导意义。 相似文献
10.
在去年春夏之交发生的政治风波中,一些报刊和广播电视,在党和国家处于紧急的危难时刻,不是站在党和人民的立场上,揭露动乱、暴乱策划者妄图煽动不明真象的群众,推翻共产党的领导,颠覆中华人民共和国的罪恶勾当,而是利用自己掌握的舆论工具,为动乱的形成和发展,推波助澜,逼使 相似文献