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专业分类
教育
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1.
"GIS原理课程设计"教学改革探索
总被引:3,自引:1,他引:2
王坤
程雄
张王菲
王乐辉
《高等理科教育》
2006,(6):52-55
文章以“GIS原理课程设计“教学改革为研究课题,介绍了“GIS原理课程设计“的教学目标与特点;根据学科教学改革的思路,提出这门课程教学内容的设计规划;并以讲授“MapBasic二次开发技术“为例,强调在实践教学中要采用新的教育思想,倡导和推进素质教育、创新教育.
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