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自教育部2004年发起大学英语教学改革以来,诸多调查报告显示大学生英语自主学习能力较差.从纵横两方面考察发现三方面制约因素:中学应试教育惯性,相对不利的英语学习环境,学校科层权力与教师专业权力之间的对抗以及教师自身素质状况导致英语教师的自主性不足. 相似文献
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通过强化院级管理提高研究生培养质量 总被引:4,自引:1,他引:4
学院作为研究生培养的主要实施者,研究生管理的好坏与否直接关系到研究生培养质量的高低,关系到学科建设和学校的长远发展。加强学院研究生管理,就要做好研究生培养的"过程控制",从招生、培养、学位论文及导师队伍建设等各个环节抓起,与学院各部门密切配合,确保研究生的培养质量。 相似文献
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应用多媒体来优化课堂教学是现代教学课堂的基本特征。实践证明:恰当地应用多媒体,可以创设身临其境的意境,便于激发学生参与学习的积极性,促进课堂效率的提高。由于生物学科的教学内容涉及生物的形态、生物的生理特点、以及有关进化的知识,教学中常常需要将书本知识化静为动,化虚为实,化微为巨,化抽象为形象,因此,多媒体的恰当应用就显得尤为重要。那么,一堂生物课应如何运用多媒体才算恰当,或者说,应如何使用多媒体才能优化生物教学呢?这里,我谈几点粗浅的看法。 相似文献
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科学教学内容涉及物理、化学、生物以及地理的知识,教学中常常需要将书本知识化静为动,化虚为实,化微为巨,化抽象为形象,恰当地应用多媒体,可以创设身临其境的意境,便于激发学生参与学习的积极性,促进课堂效率的提高。如何恰当使用多媒体优化课堂教学呢? 相似文献
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王利芬 《中国科教创新导刊》2011,(6):188-188
如何寓教于乐,激发学生的学习兴趣,是学好英语的关键。积极地采用情景教学和多媒体教学,运用一些好的教学方法,充分调动学生的学习积极性,才能创设一种民主、和谐的课堂气氛,真正激发学生学习英语的积极性,有效地提高英语学习质量。 相似文献
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Ba-Ma制度引入荷兰学位制度的过程显示,主动进行改革,按照学位特征和发展规律的要求使学位制度涵盖整个高等教育系统(尤其是涵盖高等职业教育),采取具有灵活性和渐进性的改革策略,是促进高等教育协调发展的必要条件。 相似文献
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王利芬 《南方职业教育学刊》2017,(2):56-61
新时期,国家非常重视职业教育。本文从学生自身角度出发,把高职院校学生自身就业能力提升看成是一个系统,运用系统理论知识探讨分析,提出高职院校学生需要通过主动学习、主动参与、主动合作等策略提升自身就业能力,实现高质量的就业。 相似文献
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“肮脏”因文化而异,是分类系统中的文化符号在人们身上唤起的消极情感。分类系统通过符号指明不同事物间的边界,赋予人们一种社会秩序感,不符合社会秩序的事物引起消极情感,反之则引起积极情感。本文以两个农民出身的企业家为个案,基于访谈和观察收集的资料,将意义系统与社会结构过程和心理过程相联系,用符号人类学的分类理论阐释“肮脏”如何表征企业家的意义系统。个案研究表明,“肮脏”表征了中国市场经济转型过程中的无序:经验世界的角色分化产生了企业家的自我范畴化;市场经济在转型过程中出现市场权力化和权力市场化;自我范畴化的企业家在无序的经济环境中产生消极情感和道德不安。去除“肮脏”有两种途径:离开环境或重组环境;重组环境要么划分官场和市场的界限,要么引进更多身份模糊的事物。 相似文献