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<正> 资金是企业资产的货币表现,是企业经济运行的物质基础。在企业经营活动中有大量经营业务表现为货币资金形态的收支,因此,资金的筹集、使用和管理效率成为影响资金周转和资金效率的关键问题。企业管理中那种重经营,轻管理的传统观念严重影响企业经济效益的提高,应把提高资金管理水平放到事关企业经济效益的高度来对待。在资金管理方面应建立严格管理制度,采 相似文献
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王勇明 《语数外学习(高中版)》2014,(1):85-85
在传统的高中英语教学中,都是教师在台上讲,学生在台下听,这种枯燥乏味的教学方法,使学生缺乏听课的兴趣。课堂学习的氛围不浓,甚至课堂秩序也比较混乱。面对这种情况,如何才能提升英语成绩呢?这是一个亟待解决的问题,摆在每一个教师面前,改革高中英语教学势在必行。通过相关实践证实,高中英语教学中,快乐教学是一种有效的途径。本文从以下几个方面探讨了如何实施高中英语快乐教学。 相似文献
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本文总结了我国高技术商品化、产业化的成败经验教训,提出要加快我国高技术产业化须以大企业为主体,必须强化企业与科研机构、高校在技术创新中的合作与协同。 相似文献
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教师专业发展是教师职业专业化的基础和源泉,是教师专业化的根本。在教师专业化发展过程中,教师需结合自身特点,挖掘个性特长。在此基础上,才能不断提高教育科研和教学实践能力,寻找适合自己的个性发展平台,不断促进自身发展,也才能推动课堂教学改革,提高教学效率,促进学生发展。 相似文献
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<正> 在经济发达国家,企业管理以财务管理为中心似乎是一个不言自明的道理。国外许多财务管理方面的著述,大都有类似的提法。西方企业的最高管理者向来把理财活动当做自己的首要职责。而我国由于长期以来受计划经济体制的影响,企业经营者对财务管理地位的认识严重不足。许多企业把财务工作放到与其他各项工作平行甚至从属的地位,把财会部门仅仅看作专司“簿记”职能的单位,未能充分发挥财会部门在经营决策中的参谋作用。企业只重 相似文献
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本文在分析高校教师多样性需要的基础上,参照马斯洛的需要层次理论,将我国高校教师的主导需要归纳为薪酬满意需要、环境和谐需要、职业发展需要三个层次。 相似文献
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