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河北省魔芋动态生长规律的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王文颇 《河北职业技术师范学院学报》1999,13(4):7-10
对魔芋动态生长规律进行了试验研究。结果表明,魔芋在河北省栽培,其根条数随生育进程而增加,以出苗后35~65d发根数量多;其株高生长动态符合Logistic生长曲线,且出苗后很快地入生长高峰;伴随着种芋发芽、出苗、展叶,新球茎同时形成,换头完成后,新球茎进入急速膨大期;全株鲜、干重随生育进程而增加,增加最多最快的时期是在出苗后65~95d,干物质在换头前主要分配给地上部,换头后主要分配绫地下球茎。 相似文献
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为确定药剂拌种对小麦长管蚜的防效及其天敌的影响,以吡虫啉和京东八号为材料进行了实验.结果表明,处理A(拌种药量为1.2g·kg-1,有效成份,以下同)、处理B(拌种药量为0.8 g·kg-1)和ck在小麦整个生育期,麦长管蚜总数分别为4 204,4 128,9 911头·百株-1,且处理A,处理B与ck达到差异显著性(P<0.05);处理A和处理B从4月24日到5月25日对小麦长管蚜均具有一定的防效且在5月17日防效达最佳,分别为82.13%,78.11%;经小麦产量分析表明,处理A,处理B,ck的产量分别为0.701 3,0.598 8,0.5644kg·m-2,且处理A与处理B,ck之间达到差异显著性(P<0.05);吡虫啉拌种对小麦长管蚜天敌的影响分析表明,处理A和处理B对小麦僵蚜、瓢虫田间数量影响与ck之间达到差异显著性(P<0.05). 相似文献
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文章认为植物生产类专业技能训练课程可采用“导向式教学模式”和“开放式教学模式”的综合模式教学,教学内容上采取合班进行基础技能训练,并渗透专业技能,分流后进行深入的专业技能训练,同时通过参观和观看现代农业企业种植和经营模式,激发学生的专业学习兴趣,通过丰富性、实用性和挑战性内容的设置,调动学生的学习积极性,考核模式为出勤、态度、操作熟练度等综合评价. 相似文献
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