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积极心理学是近年来心理学界研究的一个新取向,本文从积极心理学的视角出发,阐述了传统心理健康教育教学中存在的问题,并提出在积极心理学启发下心理健康教育教学应挖掘高职生的积极特质、建立积极认知,培养学生积极情绪体验能力、改变教育模式,引导学生关注正面信息、引导学生积极构建自己的职业生涯规划目标。 相似文献
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最爽的事我们学校同时是一所少年军校。做一名英姿飒爽的小军人是大家最为自豪的事“,少年立志,加强国防,勤学苦练,报效祖国”成为每个人努力的目标。在军校里,同学们穿起军装,操练步伐,锻炼体魄,学习国防知识,小军人的生活过得十分充实、快乐。最美的一角我们教室里布置得最丰 相似文献
3.
王红晓 《商情·科学教育家》2011,(2)
中学篮球运动是中学生课外体育活动的一项重要组织形式,开展中学生篮球业余训练,有利于提高学校篮球运动水平,推动学校篮球运动的开展,培养体育活动骨干,活跃学校的文化生活,促进学校精神文明建设. 相似文献
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建立完善竞争机制,深化高校人事制度改革 总被引:1,自引:0,他引:1
文章以竞争机制的内涵为切入点,对高校引入竞争机制的迫切性和必然性、如何引入竞争机制以及应采取的配套措施作了阐述. 相似文献
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王红晓 《漯河职业技术学院学报》2013,12(4):7-9
目的:编制高职毕业生择业焦虑状况及影响因素调查问卷并考察高职毕业生择业焦虑的影响因素。方法:通过访谈法和开放式问卷法编制高职毕业生择业焦虑状况及影响因素调查问卷,并采取整群取样法对217名高职毕业生进行调查,通过项目分析筛选题目,对数据进行探索性因素分析和验证性因素分析,检验问卷的信度和效度。结果:探索性因素分析表明,高职毕业生择业焦虑包含八个因素,即:择业情景、行为表现、学校因素、择业期望、自身条件、自我认知、择业前景担忧、择业结果担忧,累积解释率为56.808%,各因子负荷均在0.426-0.675之间,分半信度为0.894(P〈0.01),内部一致性系数为0.949。结论:自编问卷具有较好的信度、效度,可用于高职毕业生择业焦虑的测量。 相似文献
6.
高职院校学生创新人格的塑造 总被引:1,自引:0,他引:1
王红晓 《漯河职业技术学院学报》2006,5(4):47-48
高职院校必须培养出具有创新能力的人才,才能在众多高校的竞争中避免被淘汰的厄运,才能越办越好。然而,在职业教育体系中,塑造学生的创新人格面临着一些问题,需要我们采取相应的教育措施。 相似文献
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文章以竞争机制的内涵为切入点,对高校引入竞争机制的迫切性和必然性、如何引入竞争机制以及应采取的配套措施作了阐述。 相似文献
8.
科研是学科建设的一个重要方面,要发挥科研在学科建设中的先导作用,就必须增强科研实力,通过科研项目研究,优化科研项目团队,培育学科梯队;通过科研与教学的结合,形成教研互动机制,提高教学与人才培养质量;通过科研成果的转化,不断提高服务社会的能力;通过争取科研项目,获取资金,逐步完善学科基础条件建设,从而最终推动学科建设。 相似文献
9.
政府是推动新生代农民工城镇化的主要力量,中央政府的政策引导、地方政府的政策探索已为新生代农民工的城镇化提供了一定的政策依据,但"解缚"性公共政策仍然缺失;政府对农民工的管理已逐步由管制、防范式管理向服务、融合式管理转变,但进程缓慢;同时,政府目前能为新生代农民工提供的公共服务还比较有限;为此,推进新生代农民工城镇化,建议政府深化相关制度改革,提高公共政策水平;构建协同治理体系,搭建信息和社会网络;提升公共服务能力. 相似文献
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为了更好地引导广大学生积极参加体育锻炼,有效提高学生的体育考试成绩和体育水平,体育教师对考试科目要有的放矢注重训练技巧,体育教师要告诫考生调整身体积极应对。 相似文献