排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 17 毫秒
1
1.
2.
3.
王荣梓 《安徽教育学院学报》2002,20(6):110-110,116
初中化学《绪言》内容丰富,充满魅力,对学生很有吸引力,其魅力现在化学实验很精彩,表现在化学与人类生产,生活息息相关,表现在化学发展的生动历史和诱人的发展前景。组织好《绪言》教学,展示化学学科特有的魅力,有利于学生进步入美丽的化学殿堂。 相似文献
4.
一所学校要实现持续发展,保持教学质量稳步提高,办出特色,就必须深化教育教学改革,坚持教研相长,实现“科研兴校”。开展教学科研活动,是培养、提高教师素质、造就优良教师队伍的极好方式。在教学科研的过程中,教师个体或群体都要认真学习大量的教学理论、专业知识,并要借鉴好的经验,不断接收新的信息,这就使得教师的知识得到充实,教育教学观念得到更新,在提高自己教研能力、获得研究成果的同时,也提高了自身的素质。我们在实践中可以看到,积极参加教科研的教师在能力与水平方面往往提高得很快,他们教改的方法多数受到了学生的欢迎,教学成绩突出,教学质量大面积提高。眼下,新课程的教材内容更加丰富,但规定的课时数却明显减少了。如果仍用过去那种“抱着走”的教学方法,则很难完成教学任务。这就要求教师更新教学观念,突破常规。天津市一些学校采取5分钟教学法,以学生自学为主,教师精讲、点拨,每节课只用5分钟,照样很好地完成教学任务。这是通过教科研闯出的一条新路。 相似文献
1