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教育
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1.
这个小实验为何不成功
朱海星
王虹美
《实验教学与仪器》
1996,(1)
附图—(a)是一中心用支架支住能自由转动的金属棒。它的两端等长等重,处于平衡状态。在它的右端用火焰烧,由于热胀冷缩,右端变长而应该下沉。但试验时两端仍然平衡。这是什么原因呢? 原来金属棒还能导热,当你从右端加热时,左端也很快变热,两端一起变长,怎么办? 如附图—(b),将金属棒从中心锯断,套上一空心短橡胶棒,让它在支架上平衡,再加
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