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文章对高职护生人文素养的重要性进行深入分析,提出解决路径并付诸实践,从课程设计、教学方法、考试评价及教师人格魅力等方面探索如何在专业教学中渗透人文精神,把"授业"与"传道"融合起来,培养全面发展的高素质人才。 相似文献
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米振生 《中国职业技术教育》2011,(10)
聊城职业技术学院护理专业前身为聊城卫校护理专业,有着50余年的办学历史,历经几代人的共同努力,积累了丰富的办学和管理经验,为社会培养了大批临床护理人才。2003年12月,被教育部等六部委确定为护理专业技能型紧缺人才培养培训基地,成为山东省唯一列入此工程的高职院校。2005年,护理专业被评为山东省十百千工程示范专业,同年被教育部列为中央职业教育专项资金支持的基地。在高职护理教育的新形势下,护理专业不断加强 相似文献
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