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教育
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1.
关于大学生学习现状滚动调查后的分析与思考
高志亮
何平
纪剑波
《中国地质教育》
1995,(4)
我院从1992年起承担了全国教育科学“八五”规划国家教委重点课题、《学生学习现状的调查和学习指导研究》的二级子课题,即《大学生学习现状的调查和学习指导的研究》后,边开展学法指导的实验研究,边进行学情调查。1993年初我院采用一级子课题统一印制的《我国大、中专学生学情调查问卷》,对我院1000名大学生进行了大范围的调查,并作了详细、可靠的统计分析。其结
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