排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
在中华民族上下五千年的历史长河中,先辈们为我们留下了大量璀璨的古诗词杰作,它们是灿烂文化遗产中的瑰宝,是语言文字学习和人文教育的丰富资源,是陶冶情操、丰富想象、增进学生文学素养不可或缺的重要素材。 相似文献
3.
最近二年级孩子们读《成语故事》,一个故事,孩子有时读上几遍,仍是磕磕巴巴,读破词语,读断句子。再问问他们从这个故事里知道了什么,则是"一问三不知"。有时在听课中会发现这样的情况:一篇课文,教师逐字逐句地分析、讲解,口干舌燥,学生还是"丈二和尚——摸不着头脑",不能深刻体会到文章的整体意思。此时,教师还疑惑:读了这么多遍,讲了这么多,学生怎么就没收获呢?其实,这是因为学生的语感能力欠缺,教师没把培养学生的语感能力作为语文教学的重要任务。 相似文献
4.
情感是小学语文教育的灵魂,儿童学习语文必须伴随情感,情感是学习语文的手段,又是小学语文教学的目的.而要实现将这种有时只可意会却不可言传的的情感体验作为学习语文的重要手段,让学生感受到作者的情感心声,教师创设契机,以达文本、作者、读者之闻的通感是非常重要的. 相似文献
5.
情感是小学语文教育的灵魂,儿童学习语文必须伴随情感,情感是学习语文的手段,又是小学语文教学的目的.而要实现将这种有时只可意会却不可言传的的情感体验作为学习语文的重要手段,让学生感受到作者的情感心声,教师创设契机,以达文本、作者、读者之闻的通感是非常重要的.…… 相似文献
6.
本文运用自我营销研究的理论成果,结合互联网工具,将90后大学生自我营销从4P理论组合即产品(Product)定价(Price)渠道(Place)和促销(Promotion)更新扩展化4C理论组合即顾客(Customer)成本(Cost)便利(Convenience)和沟通(Communication)的计划和实施,同时以90后毕业生为例,分析大学生自我营销的网络化应用,启示大学生在今后的自我发展中获得新的发展思路。 相似文献
7.
1