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1.
高职生参差不齐现象的分析与应对
刘美茹
冷春丽
葛成业
《职业技术》
2004,(10):51-51
目前,高职教育中存在一个不容忽视的问题就是生源的参差不齐.从录取分数上看,有的上下相差不下百余分.作为学校要保证自身发展和满足社会需求不可能减少招生.而作为学校教学一线的教师又感到了教学工作的压力,难于保证教学质量.如何认识和解决好这一矛盾,使高职教育健康发展就成了我们面临的一个新的课题.
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