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很多教师都提倡课堂的情境一定要设置得好,把大量的时间和精力都花在设计问题的情境上,结果情境营造得引人入胜,但教学却变味了。于是,又有很多教师纷纷拿起笔批判如此情境为哪般,呼吁大家还是不要如此大动干戈地设计问题情境。 相似文献
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一叶扁舟漂浮在水面,一个渔翁独自在船上垂钓,湖面泛起几处粼粼的微波。这就是南宋著名山水画家马远的山水画——《寒江独钓图》。表面上看,《寒江独钓图》有大量的空白,而实际上却并非空白,而是虚中有实,景物虽少,给人的感觉却很丰富。在课堂教学中,如何应用留白艺术给数学教学增加意蕴呢? 相似文献
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本文通过文献资料法、调查访问法、比较分析法和数理统计法,对我国职业篮球的影响因素进行了深入地分析。结论得出:国家的体育体制改革的深度和广度是我国职业篮球建设最重要的因素,对我国职业篮球建设起着指导性作用。同时,经济条件、观念意识、技术水平、法律保障、国外职业篮球的影响和宣传媒介效应等也是我国职业篮球建设的重要因素。 相似文献
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数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。它是一门集严密性、逻辑性、精确性和创造力与想象力于一体的学科,既是自然科学的工具,同时也是自然科学的语言,它们互为关联着,许多共同的特性。如都具有对可以理解的规则的信念;想象力和严格逻辑的相互影响;诚实与 相似文献
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很多教师都提倡课堂的情境一定要设置得好,把大量的时间和精力都花在设计问题的情境上,结果情境营造得引人入胜,但教学却变味了.于是,又有很多教师纷纷拿起笔批判如此情境为哪般,呼吁大家还是不要如此大动干戈地设计问题情境. 相似文献
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新课程实施后,很多数学课堂都是精彩纷呈,这的确为教师带来了一条出彩的路子,也为学生带来了生机。由于新课程的实施有一个过程,相对来讲,中心城市的学校接收信息比较快,也优先得到落实,而农村学校由于接收信息的时间相对迟缓,再加上集中培训的机会比较少。因此,新课程的实施虽然百花齐放,但是水平却参差不齐。 相似文献
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蒋华伟 《数学大世界(高中辅导)》2011,(1):75-75
数学的课堂经历了应试教育到素质教育,再到生本教学、低碳教学的现代教育。每一次的经历都会出现绝对主义,就同我们中国共产党里的“左”倾与“右”倾一样,在我们的数学课堂教学中,在警惕右的同时,同样也要防止“左”的错误出现。不能让激进冒险的绝对主义在课堂中流行,每位教师应该正确的理解这些教育思想的真正意义。 相似文献
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面对"减负",教师及家长片面理解,其实减负是让学生的主体更加得到体现,而减负的关健是让数学课堂变成学生减负的源泉,而要在数学课堂中减负,教师必须有先进的教学理念,为学生创造自主探究的方法,从而产生高效的教学是每个教师的首要任务。 相似文献
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一个优秀的教师能够上出许多的优秀课,许多优秀课都来自于课前精心设计的教案。记得九十年代的时候,教师们一支钢笔一本教材,孤军奋战准备教案。到了信息爆炸的21世纪,教案的来源变得异常丰富。网络时代,资源共享的理念也被运用到教育中来,于是便有了集百家之长的集体备课。 相似文献
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