全文获取类型
收费全文 | 832篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 505篇 |
科学研究 | 107篇 |
各国文化 | 16篇 |
体育 | 111篇 |
综合类 | 30篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 70篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 45篇 |
2013年 | 41篇 |
2012年 | 39篇 |
2011年 | 44篇 |
2010年 | 56篇 |
2009年 | 66篇 |
2008年 | 56篇 |
2007年 | 76篇 |
2006年 | 56篇 |
2005年 | 41篇 |
2004年 | 32篇 |
2003年 | 44篇 |
2002年 | 31篇 |
2001年 | 20篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 3篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 3篇 |
1962年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有843条查询结果,搜索用时 21 毫秒
1.
"健身气功·五禽戏"锻炼对中老年女性身心健康的影响 总被引:13,自引:2,他引:11
通过生理学和心理学两个视角对"健身气功·五禽戏"进行了科学研究.结果表明:3个月"健身气功·五禽戏"新功法锻炼后,中老年女性的血压、脉搏、WHR、握力、肺活量等生理指标都有显著性良好变化;同时,对心理状态及诸因素也有积极影响;新功法的难易程度、功效等方面也得到广大练功群众的认可;证明"健身气功·五禽戏"新功法编创合理,对提高中老年女性的身心健康具有积极作用,值得大力推广. 相似文献
2.
“新课程改革的目的,绝不只是追求设施的更替、数量的累积、规模的递增,更重要的是对教育弊端的勇敢革除,是教育质量的全面提升,是以积极的姿态对人与社会的和谐发展予以实质性的帮助。” 相似文献
3.
4.
从2003年9月第一家获得报刊总发行权的民营企业德广运发行有限公司成立至今,国家新闻出版总署陆续批准了11家企业拥有出版物的总发行权。这些企业中既有像世纪天鸿、德广运、上海英特颂等民营企业,也有时代经纬、国铁传媒等国有资本控股或参股的混合所有制企业。新闻出版总署批准这些资本介入总发行工作的目的在于做大做强国内的总发行, 相似文献
5.
2002年以来,上影集团在电影《极地营救》和《磁悬浮》拍摄中,首次采用了高清摄像机拍摄,之后又陆续用高清技术拍摄了《哈罗,同学》、《风儿轻轻吹》、《本案内幕新闻》、《罗斯家的保姆》、《一生就一回》、《爱情奶酪》等。其中有二部是数码电影。2003年,上影克服SARS的影响,拍摄了3部电视电影。先后有6位中、青年摄影师参加了拍摄,在摄制组创作人员的努力和文广集团技术中心的协助下, 相似文献
6.
1924年,中国已经处在国民革命反帝反军阀运动的前夜.两年前(即1922年),中共二大提出了"推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立"的口号与纲领.到1924年1月,国民党一大亦明确了"反抗帝国侵略主义,将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致,共同动作,互相扶助,将全世界受压迫的人民都来解放"的新三民主义革命目标.同年7月,由北京部分参众两院议员、社会团体联合发起的"反帝国主义大联盟"成立,随即在全国范围内引起了不小的反响,国共两党以及社会各界都对该组织进行了一定的支持、报道与评论. 相似文献
7.
虞春燕 《佳木斯职业学院学报》2011,(2):71-71
英美文学教学改革任重道远.本文就现今某高校英语专业大二学生的写作能力进行调查,探索英美文学教学改革的潜在趋势.结果显示,文学作品习作是英美文学教学改革的趋势. 相似文献
8.
9.
基于包围盒的碰撞检测技术研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本文综述了几种基于包围盒的碰撞检测技术,主要对球形包围盒检测法、坐标轴的轴向包围盒AABB检测法、带方向的包围盒OBB检测法、散方向多面体k—DOP检测法、固定方向凸包FDH检测法做了比较全面的描述,最后对这五种包围盒检测法的优劣进行了比较。 相似文献
10.
学习方式,是指学生在完成学习任务的过程中基本的行为和认知取向,是学生在自主性、探索性、合作性方面的基本特征。新课程的基本理念是要大力推进信息技术在教育过程中的普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,以及教学过程中师生互动方式的变革。也就是说。从单一、被动的学习方式向多样化的学习方式转化,提倡以自主、探索、合作为主的学习方式。 相似文献