他能成功吗

小李本是热情开朗、爱笑的男孩，学习十分努力，但每次考试成绩总是不尽如人意。慢慢地，小李发生了变化，上课经常说话，不按时完成作业，出现“破罐子破摔”倾向，多次找他交流谈话效果也不明显。用什么方法才能让他明白“努力的学生就是好学生”“没到最后一刻就不能放弃自己”的道理呢？我很是头疼。一天整理书柜时，我发现了不少自己高中时的书籍和资料，当翻到高三数次考试的试卷和成绩单时，一个念头突然闪现出来：何不用它来给小李上一课？     

低输出功率应用的E类CMOS功率放大器设计(英文)

利用标准的0.18μm6层金属混合信号/射频CMOS工艺设计了一种工作在2.4 GHz频段的全集成E类功率放大器.电路采用两级放大器级联结构,其中驱动级利用谐振技术生成高摆幅开关信号;输出级采用E类结构实现了信号的功率放大.在1.2 V电源电压下,设计的功率放大器最高输出功率为8.8 dBm,功率附加效率(PAE)达到44%.同时,提出了一种E类功率放大器功率控制方法.通过改变进入E类开关晶体管的信号幅度和占空比,在3位数字控制字的控制下,输出功率达到-3～8.8 dBm.所设计的功率放大器可以满足诸如无线传感网络(WSN)和生物遥测等低功率系统的应用.     

自主管理下科代表的选拔与培养策略

<正>科代表是学科教师开展教育教学工作的助手,是教师与其他学生沟通的桥梁,是班级发展的重要力量。班主任作为班级发展的关键组织者与引领者,需要协助科任教师选拔和培养科代表。对于科代表人选的选择,不能强制让学生担任,也不能只选定而不培养,更不能固定不变或随意取消。科代表的选拔和培养,本身就是在培养学生的主动性和参与性,培养学生积极为他人、为班级服务的奉献精神,提高学生自我管理与自我教育的能力。     

浅析边缘化官商模式对竞争秩序的破坏

在消费服务市场的一些领域,普遍存在利用公共权力背景积累竞争优势的经营者。此类现象有别于一般意义上的官商行为,它是一种更有迷惑性、现有法律对其规制较少的不正当竞争行为。此种边缘化的官商行为对正常的市场秩序造成极大的破坏。     

教学主线与内容整合的互动——以人教版“两极世界的形成”为例

教学思路"冷战"在第二次世界大战后相当长的时间里深刻影响着国际关系,甚至有历史学家还将两极格局结束后的时代称为"后冷战时代"。"冷战"教学也是高中历史教学的重要内容,《普通高中历史课程标准(2017年版)》在其第23个专题"冷战与20世纪下半期世界的新变化"规定的内容要求是“通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化,认识其发展中的成就与问题;通过了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响”.     

中国投资银行发展的创新战略

中国的投资银行正面临着从分业经营向混业经营的回归,这是一个循序渐进的长期发展过程。投资银行的发展模式和竞争战略必须要循时因势地进行创新调整。根据中国的市场演进制定创新发展战略是提高中国投资银行竞争力的必由之路,并依此提出大型专业化模式、金融控股公司模式、战略联盟模式和专业化经纪商模式四种创新发展战略。     

家校共育视角下科任教师与家长沟通的策略

<正>家校共育中,班主任和科任教师都是做好家校沟通的重要力量。然而,不少教师始终将自己定位为"我仅是一名科任教师,与家长沟通的事儿是班主任的事儿,与我无关",常出现家长不了解科任教师、不信任科任教师和不支持科任教师,乃至对科任教师产生误解和不满的情况,问题的根源就在于沟通不畅。     

引导学生自主管理课间的做法探讨

<正>在一次初一班主任的交流会上,班主任们对部分学生上课总迟到、预备铃打响后仍继续说话、总是课间有精神而课上精力不足等方面很是苦恼。细究起来,主要原因在于学生没有合理安排课间时间和休息方式,从而导致以上问题。对于初一刚入校的学生来说,这个方面的问题是比较突出的,需要班主任正确引导学生直面问题,并共同讨论解决方法,引导学生自主管理课间10分钟。     

从读写任务特点看高中英语写作教学

2007年广东高考英语写作命题改革的力度很大,写作分基础写作和读写任务两部分,分值由25分增加到40分,难度也明显加大了.笔者现结合读写任务的要求、特点,提出关于高中英语写作教学的建议.     

家校共育视域下班主任入户家访应做到“三要三忌”

<正>家访对促进家校共育有重要意义。班主任作为家访的实施者、亲历者,常会面对“如何家访、家访访什么、怎么交流”等困惑和问题。笔者针对当前入户家访的实际情况,为班主任入户家访提供策略,助力班主任提升家访实效,助推家校形成教育合力。一、要有备而去,忌随意无心家访是一场家校对话,是教师为学生提供精准教育的基础,也是班主任向家长展示学校、