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实现人才培养目标,必须有明确的培养规格和科学的培养模式。本文在概述师范专科学校音乐教育专业人才培养规格的基础上,提出了“双合型”人才培养模式,并探讨了实现培养模式的途径、方法和措施。 相似文献
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伴随中国志愿服务的发展繁荣,未成年人参与志愿服务成为新趋势、新热潮。了解和把握未成年人志愿者的特点和需求,参与志愿服务的动机与取向,对于制定科学有效的促进政策具有积极意义。依据疫情防控、文明实践、公益小镇志愿服务的问卷调查,抽取由未成年人志愿者填写的问卷数据,分析获得"八个发现":未成年人越来越主动参与志愿服务;未成年人志愿服务的动机多样化;未成年人主要参与简便有益的志愿服务;未成年人通过多种途径参与防疫志愿服务;未成年人参与安全有序的防疫志愿服务;未成年人喜欢新颖的文明实践志愿服务;未成年人期望文明实践志愿服务改善生活;未成年人期待公益小镇有浓厚的志愿文化。通过调查数据的分析,获得几点启示:未成年人成为志愿服务的新生力量;未成年人志愿服务具有"助人"与"育人"双功能;未成年人志愿服务要发挥创造特性;未成年人志愿服务要保障安全健康。 相似文献
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谭建光 《中山大学学报论丛》1997,(6)
广东省劳动力科技素质及其提高战略谭建光广东的改革开放和现代化建设,经历初期高投入、高产出的粗放型发展之后,进入经济“两个转变”与社会转型的阶段。既有新的机遇也面临新的困难与问题。尤其是珠江三角洲地区,土地资源优势、劳动力廉价优势、政策差异优势逐渐减弱... 相似文献
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