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西藏大学生马克思主义宗教观教育经历了一个阶段性发展过程。坚持为西藏的经济建设和社会稳定服务,坚持以人为本的教育理念,坚持密切联系实际、不断改革创新的教育精神是保证这项工作取得实效的重要条件。 相似文献
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随着现代大学办学理念的发展,原本作为高校思想政治理论课教师主业的课堂教学工作出现了被边缘化的趋势。高校思想政治理论课教师有没有自觉的课堂教学意识,或者其课堂教学意识是否强烈,在很大程度上决定着他的课堂教学热情,并最终影响教学目标的实现。因此,讨论高校思想政治理论课教师的课堂教学意识,分析影响其形成和发展的因素,提供其得以强化的措施,也就不仅仅是一个理论问题,更是一个现实问题。 相似文献
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贺会勤 《首都师范大学学报(社会科学版)》2006,(Z1)
高校学生党建工作是一项关系我党整体战斗力和生命力的重要工作。中国的高校学生党建工作在长期的发展中取得了相当成就,但在新的形势下,也出现了一些不容忽视的问题,针对这些问题,笔者力图提供一些解决途径,以期抛砖引玉,引起学者对这一问题的关注。 相似文献
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《马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观教育》课在培养西藏大学生正确的祖国观、民族观、宗教观、文化观方面发挥着重要的作用。随着西藏经济社会的发展和形势的变化,该课程在教材的修订与完善、大纲的统一编纂与制定、教学方法的改进与多样化等方面都提出了新的要求和挑战,本文就相关的问题提出了一些建议和措施,以期有关的专家和同行给予该课程的建设工作以更多的关注和重视,从而更好地发挥该课程的现实作用。 相似文献
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