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邝贤毅 《中学化学教学参考》2008,(1):38-40
从课标的角度看元素化合物部分的新变化;分析必修教材对元素化合物知识做了哪些新处理,分析必修教材中元素化合物知识新的体系以及如何处理元素化合物知识的深广度;并对如何落实三维目标作出探讨。 相似文献
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人教版模块教材插图系统教学功能的分类比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
运用分类比较法,分析比较人教版化学模块教材各种类型插图的教学功能,并对如何在化学教学中发挥插图系统功能提出几点建议。 相似文献
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