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基于对大学校园外部公共空间的现状分析,通过对使用者心理行为理论的研究,结合校园动态发展的特征,运用多种手法来构建多层次的复合空间结构,以满足多层次的交往行为需求.并通过营造人性化的空间模式,真正实现公共空间中主体与环境之间互动,达到一个较为理想的公共空间. 相似文献
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生态旅游资源分类及其评价 总被引:30,自引:0,他引:30
对生态旅游资源进行了科学的界定 ,并根据前人研究的相关成果对生态旅游资源进行了系统的分类 ,建立了生态旅游资源评价指标体系 ,对生态旅游资源评价方法和标准进行了量化的研究 相似文献
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