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1.
陈一宁 《课堂内外(高中版)》2010,(4):24-25
第一乐章下沙我的记忆力一直都很差。回首千军万马独木桥的高考,至今连一年半的时间都还不到,可我却实在记不清自己当时是怎样的面容和心境。结束了高三,取而代之的,便是我的大学。下沙对我而言主要是个地名,当然也很容易联想到游鸿明的代表作《下沙》,那 相似文献
2.
陈一宁 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)
现存于河北省永清县文管所内的清末孙、孟二会长碑,对于清末京津义和团运动和在华教会活动的研究很有裨益. 相似文献
3.
陈一宁 《课堂内外(小学版)》2014,(10)
旅途开始
2014年4月5日上午10点,我和爸妈开始了游华山的旅途.走走停停,我们来到了天梯.天梯与地面几乎成90度的直角,要抓住两边的铁链才能爬上去.它并不是游客的必经之路,而是留给勇敢者的挑战.我当然要当勇敢者啦,于是“哧溜”一声就蹿了上去.虽然我人小手短,只能一手抓住铁链,一手扶着石梯往上爬,但我的动作却很利索,不一会儿就超过了爸妈,率先到达了天梯的尽头,从上面得意地俯视着爸妈往上爬. 相似文献
4.
<正>渠荷的历,园莽抽条。枇杷晚翠,梧桐早凋。陈根委翳,落叶飘摇。游鹍独运,凌摩绛霄。——《千字文(节选)》《千字文》是中国传统蒙学的三大读物之一,全文由一千个不同的汉字组成,用四字韵语写出,对仗工整,条理清晰,首尾连贯,音韵谐美,蕴含着时令变化、自然地理、人文历史等丰富的知识以及修身养性的道德规范,已作为蒙学经典进入中小学传统文化教育的资源体系中。上述《千字文》节选的两小节是草木风物的四季写真,是俯仰沉吟、物我两忘中所捕捉的季候印象,简洁的文字中蕴含着丰富的内涵与深远的意境,于不经意间触碰到内心最深的情感与思绪,让我们得以感悟“天地有大美而不言”的东方情韵。当我们跟随着孩子清脆的童音,走进这样自然灵动的四时画卷时,也就走进故园,走进传统,走进那一段静美无言的时光中。 相似文献
5.
新课程的教学内容或资源观是开放的,多元的,不再是过去的“唯教材论”;从大历史观的角度看,历史无所不包,是一切“追求着自己目的的人的活动”(《马克思恩格斯全集》第2卷上第118-119页)。对于这种“开放的、多元的、无所不包的”一切人类的活动,从历史学的角度, 相似文献
6.
目的:观察游泳锻炼对混合型青年脑瘫患者平衡和步行能力的影响。方法:混合型脑瘫大学生15名随机分为游泳组(男=4,女=3)和对照组(男=5,女=3)。游泳组除接受常规理疗和体育课外,每周进行2次各90 min游泳锻炼,持续10周。除体育课外,对照组仅接受常规理疗。结果:(1)经10周游泳锻炼,游泳组肺活量较锻炼前显著提高,选择反应时显著缩短,游泳组肺活量和选择反应时较对照组显著提高和降低;(2)经10周游泳锻炼,游泳组BBS动态平衡得分、静态平衡得分和总分均呈显著提高,较对照组均显著提高;(3)经10周游泳锻炼,游泳组睁眼和闭眼状态下前进、后退和侧行10 m最大步行速度均显著增快,较对照组均显著增快。结论:游泳锻炼可通过改善呼吸机能、提高反应速度、平衡能力和步行速度促进青年脑瘫患者康复。 相似文献
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