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1.
陈淅生 《十堰职业技术学院学报》1992,(3)
天宇六合八方,人身七门九气。世间万物百族,通则活,塞则亡。文章之道亦在一个通字。文辞通,文饰通,文气通,文思通,文脉通等等。其中首推文辞、文饰、文脉三通为上。本文仅就此三通举隅指瑕,拙笔浅论。 相似文献
2.
陈淅生 《十堰职业技术学院学报》1994,(4)
文章的结尾与开头一样,也有一个截取当与不当的问题。 前面的图示中CD显示,它的移动变化同样影响着文章题材的特定性和结构的和谐美。 社会生活中的任何事物的形成、发展都是有始有终的,有头有尾、有因有果的,文章结构应体现这种规律。在记叙类文章中,千人万事、曲折起伏,然而“其先东西南北,各自分开”而后则“必须会合”(李渔《闲情偶寄》)在议论性文章中。提出问题,分析 相似文献
3.
陈淅生 《十堰职业技术学院学报》1997,(2)
写作语言问题,涉及面很广,本文仅就习作者在写作中常犯的毛病,举证论说,以期药石。 一、关于人物语言个性化问题 古希腊哲学家、科学家亚里士多德在他的《修辞学》一书中这样说: 不同阶级的人,不同气质的人,都会有他们自己的不同表达方式。我们说的“阶级”包括年龄的差别, 相似文献
4.
陈淅生 《十堰职业技术学院学报》1989,(1)
不精不诚,不能感人,故强哭者虽悲不哀,强怒者虽严不威。 ——《庄子·渔父》 诚实的作者,能写出诚实的文章。诚实的文章,才能算得是真的文章。只有真的文章,才能有不尽的力量。 真的文章,都具有真实和真情两个特点:真实,取信于读者,真情,打动感染读者。 相似文献
5.
陈淅生 《十堰职业技术学院学报》1994,(2)
清人唐彪《读书作文谱》中说:“先辈云:文章大法有四:一曰章法,二曰股法,三曰句法,四曰字法.四法明而文始有规矩矣.四法之中,章法最重,股法次之,句法、字法又次之.”又说:“文章全在布置,格即布置之体段也.……作文之时必先定一格,以为布置之准则,而文乃成片段.清人刘熙载《艺概·文概》中亦云:“文有七戒,曰:旨戒杂,气戒破,局戒乱,语戒习,字戒僻,详略戒失宜,是非戒失实.” 相似文献
6.
陈淅生 《十堰职业技术学院学报》1990,(1)
审题,就是认真思考,分析探求题意,弄清题目所提示的体裁、选材范围、重点和主题。体裁的问题是解决怎么写的问题。因为不同的体裁,写法是不同的。审定了体裁,在大的写法上就可以把握了。选材范围、重点和主题是解决写什么的问题。因为不同的题目,不同的体裁,对于材料、重点、主题的选择要求是不同的。那么,怎样审题呢?本文提供以下四种方法。 相似文献
7.
陈淅生 《十堰职业技术学院学报》1991,(1)
我国号称“文章大国”,系统的作文教学虽然起步晚,但也不乏有很多经验可借鉴。放与收合的方法,就是一种好的方法。作文教学中,何为放?如何放?何为收?如何收?古今名学者多有论述。南宋诗人谢枋得《文章轨范》中说:“凡学文,初要胆大,终要胆小——由粗入细,由俗入雅,由繁入简,由豪荡入纯粹……初学熟之,开广其胸襟,发抒其志气,但见文之易,不见文之难,必能放言高论,笔端不窘束矣”。 相似文献
9.
陈淅生 《十堰职业技术学院学报》1993,(3)
演讲,是一种宣传群众,教育群众,动员群众的好形式。同时也是群众进行自我教育的重要手段。对思想教育和两个文明建设起着巨大的推动作用。 演讲,离不开演讲稿。而成功的演讲稿往往都会有一个好的开篇。 演讲稿好的开篇,犹如一场精彩演出的开场罗鼓——新颖、别致、有趣;犹如春天里的第一声春雷——动人心弦,振奋人心。能产生很强的吸引力、内聚力和向心力——达到人们所说的“镇场”效果。因此,掌握艺术方法,写好开篇,是十分重要的一环。 相似文献
10.
陈淅生 《十堰职业技术学院学报》1996,(1)
说起秘书部门,无论是秦汉时期的丞相府,尚书台,六朝的“三省”,还是明朝的“六部”,无论是清朝的内阁、军机,还是民国时的秘书处、承政厅,无论在中国,还是在国外,都有其共同的性质,即都是国家行政机构、企事业单位内的综合办事、参赞性的部门。其主要作用是辅佐性、服务性的。然而秘书部门对于组织、领导、上司辅佐、服务的好坏优劣却非同小可,大到影响着一个国家的政权、社会制度和经济发展,小至影响着一个地区,一个系统,一个机构和单位的工作、生产。在我国当今改革开放和经济制度转变时期, 相似文献