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<索溪峪的"野">是人教版第十一册第六单元的一篇略读课文,通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪的天然的野性美,抒发了作者畅游其间的无比愉快的心情.略读课文的教学,从内容上讲,理解课文的要求要低于精读课文的教学,一般只抓住重点、难点帮助学生理解,理解词句不作为训练的重点.从方法上讲,教师要更加放手,引导学生运用学过的方法,自读自悟,提高阅读能力.基于以上认识,我确定了本课的教学理念--"抓住重点,自读自悟".教学中,以"野"为线索,设计了多种形式的阅读,引导学生探究教材,放手让学生自主学习,给学生足够的时间、空间,自读自悟,并从中学会略读和浏览. 相似文献
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《化学教学》"学案设计讨论会"会议纪要 总被引:1,自引:1,他引:0
1关于学案功能的讨论
余方喜(松江二中):目前,学案的使用频率很高.很多老师都在借助学案进行教学,有的学校甚至已经编制出一套完整的学案.但无论在形式、功能、使用方法上均各不相同,认识也比较混乱.说实话,有的教师利用学案只是为了抢占学生的学习时间,特别是课堂之外的学习时间;虽然有一些学案考虑了学生的层次差异,提供了学习的选择性,但总的来说并不到位.所以集中力量研究学案的编制及其使用,从理论和实践层面深入认识学案的功能和使用,对提升化学课堂教学的有效性,促进学生自主学习具有十分重要的现实意义. 相似文献
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园林植物遗传育种学是观赏园林专业的一门重要课程,为了更好地让学生学习和掌握这门课程,针对教学中存在的问题,从教学手段.教学内容,实验和实践教学体系、考核等方面进行了探讨,从优化该门课程的教学模式上提出一些看法和建议。 相似文献
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随着任务型教学在我国的不断深入,许多专家和学者越来越意识到其合理性与优越性,特别是任务型教学中常常采用的合作学习的方式更是受到了普遍的关注与好评.反观传统英语口语教学中采用的个别学生机械地操练语言的方式,它已经很难再激发学生的学习动力和兴趣.我国口语教学的现状以及任务型教学的本质已被广泛讨论,而以任务型教学为理论基础的英语口语教学模式的实际运用与发展前景值得大家进一步研究与探讨. 相似文献
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试论石家庄市的变化特点及其发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
陈贤用 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(3)
世间的任何事物,无不处于变化之中.今天的现状,是昨天变化的继续,明天的状况又是今天发展的继续.人们认识事物,主要就是认识其变化的特点.城市,作为社会生产分工的产物,它也有其自身发展变化的方式.它山之石,可以攻玉.本文试图谈谈石家庄市的变化特点和它的发展趋势问题.一、从渊源看,石家庄具有开发早而位置重要的特点人类社会的一切活动,归根到底都与生产活动、社会交往联系在一起的.石家庄在 相似文献
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网络教学已成为构建终身教育体系,提高全民素质的一个重要手段,本文以电子技术课程为例,细分知识点,罗列常见错误,并对学生反馈的问题及时指导,解决网络课程中实时性指导的难题。 相似文献