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画一个问心无愧的等号宁夏回族自治区平罗县回民中学韩林森“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”大诗人屈原的诗句激励我度过了12年的教师生涯。教海泛舟,虽无触礁之险,可风雨安渡,然而,无求索精神,纵然甘为人师,恐难达到为师的高境界。1985年,我大学毕业后... 相似文献
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宁夏同心县“海如学校”是今同心县喊叫水中学的前身,创办于1939年.这是一所由广大回族群众集资建立的民族学校,事隔多年,迁址改名,已鲜为人知.笔者于1984年到同心县调查孟长有烈士的革命事迹时,向原校长李士林及当时的学生、教员调查了这所学校的创建过程,撰成拙文.一、海如学校的创建同心县是宁夏回族人口比较集中的县之一,也是解放前经济文化最为落后的地区之一.教育方面,原来只只有一些私塾.马鸿逵于1929年开始对宁夏的统治,在他统治宁夏期间,也曾“倡导教育”,向全省人民征收学捐,在各地办了一些清真小学,同心有四所,分布在同心城、预旺、韦州、下马关等地.其它广大地区没有学校,识字人奇缺.如喊叫水地 相似文献
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激发学生的爱国情感──我教《辛亥革命》平罗回中韩林森对学生进行爱国主义教育,激发学生的爱国主义情感是历史课的重要任务。我在《辛亥革命》一章的教学中,注意把握感染、启发、升华三个环节,收到了良好的教学效果。备课时,我把引导学生学习孙中山先生为首的资产阶... 相似文献
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一直以来,我都坚定地认为教育是能够给人带来快乐与幸福的事业。懵懂的孩童因为向往集体的快乐而走进学校,青春少年因为学习成功的快乐而孜孜不倦的读书,翩翩青年因为追求未来的幸福而发愤学习,回顾自己的半生,就是在享受教育的快乐中成长的。 相似文献
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当我们伴随共和国的脚步走过了60个春秋时,我们驻足回望,不禁感慨万千。教育改变了多少人的人生轨迹,让几代人的命运发生转机,从而获得了人格的尊严,提升了人生的价值。共和国的教育史彰显了一个不变的真理:文明的传承和进步离不开教育,个人和社会的发展离不开教育。 相似文献
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