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数学教学一个重要的环节就是试卷讲评.目前大多数试卷评讲课,教师基本上是筛选一部分有代表性的题型进行讲评,或通过收集学生的解法,剖析学生解题出错的原因,有针对性地讲评,这样讲评的好处是有的放矢、节奏快,但忽视了学生思维的连续性,不能有效地发挥学生的积极性和创造性."一题法"试卷讲评能透过试题间的关联性,抓住问题的本质特征进行开放性、发散式的评析. 相似文献
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最近有关调查表明,我国15岁以上的男性人口中,已婚者占71%,同龄女性人口中已婚者占78.9%,女性的已婚率高出男性7.9个百万点。 在男性已婚者中,丧偶的占5.2%,而女性 相似文献
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