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黎国昌 《中国小学语文教学论坛》1989,(1)
一、单项选择题 1、根据《汉语拼音方案》中的拼写要求,想想下面三个词为什么能归在一类,然后选出与它们相类的一项。柳水论 A较 B金C对 D上 [答]( ) 2、选出全是形声字的一项。 A.铭削阁闻志晨 B.鸽棋恼镰闹莲 C.裳跋财酗钙殇 D.翱 ? 衷粜窜筝 [答]( ) 3、判别在句中加点的词的词性,想后选出正确的一项。①如果作者本没有什么新颖独创之见,却勉强去雕砌一些警句、格言之类来等着读者喝采。②那就是舍本逐末的作法。③是骗人的玩意儿(连本人也是受骗的)。④都须褫其华衮,示人本相。⑤我们本不应该再沿用班固的分类法。 相似文献
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广东省从1987年起,进行语文考试的改革。考卷有一定的特色,即整份试题分为两卷。第一卷全是单项选择题,知识覆盖面较广,而且都是客观题,答案单一,可用电脑评卷。从内容看可分为语文基础知识、现代文阅读和文言文知识与阔读三部分。第二卷的情况及写作留在后面分析。 相似文献
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原定1987年至1991年为广东语文考试试验的五年,但只进行四年便结束了,今年改用全国题,这对广东语文教师,家长及考生心理上都有一定的压力,尤以考生为甚。笔者曾对1987至1989三年广东与全国题进行过初步的比较,觉得广东题较平实,知识覆盖面较广,系统性较强,而全国题则以题型变化较多见长,因而考生在审题上的时间较多,而且全国题至今仍出不了“考纲”,教师、考生心中没“底”,所以对今年的高考题是十分关注的。 相似文献
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今年高考语文试题有如下特点:1、课内知识与课外知识的比例合理。有些人认为,多考课外知识,才能选拔到合格的新生。我认为这是片面的。课外的知识比重太大,学生必然对课本不感兴趣,不再重视知识的积累和运用,导致学生猜题、钻牛角尖。今年的课内知识占基础知识部分的百分之四十四强。这个比例有利于检查中学教学的情况,对引导学生平时重视知识的积累与运用有好处。又由于题型出得好,知识与能力都得到检查。可见课内知 相似文献
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广东省语文标准化考试试验已进行了四年,从试题的情况看,前三年的抠名词术语,脱离中学教育、脱离语言实际的经院气较重,今年则较轻,因而也较自然,实用性较强;前三年在题目测试的内容上,兼顾知识与能力,以测试能力为主方面,虽作了不断努力,但仍显得单一,能力层次也较低,今年在综合测试能力方面较为突出,试题的容量也较大,考查学生的思维能力也较好。特别是“语段”(句群)作为试题的材料,使上面的两种变化得到保证。 相似文献
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