全文获取类型
收费全文 | 12595篇 |
免费 | 261篇 |
国内免费 | 334篇 |
专业分类
教育 | 7914篇 |
科学研究 | 2064篇 |
各国文化 | 24篇 |
体育 | 1088篇 |
综合类 | 850篇 |
文化理论 | 36篇 |
信息传播 | 1214篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 158篇 |
2021年 | 339篇 |
2020年 | 253篇 |
2019年 | 153篇 |
2018年 | 139篇 |
2017年 | 148篇 |
2016年 | 150篇 |
2015年 | 462篇 |
2014年 | 684篇 |
2013年 | 815篇 |
2012年 | 974篇 |
2011年 | 951篇 |
2010年 | 882篇 |
2009年 | 825篇 |
2008年 | 899篇 |
2007年 | 940篇 |
2006年 | 894篇 |
2005年 | 789篇 |
2004年 | 529篇 |
2003年 | 479篇 |
2002年 | 513篇 |
2001年 | 397篇 |
2000年 | 292篇 |
1999年 | 144篇 |
1998年 | 79篇 |
1997年 | 74篇 |
1996年 | 52篇 |
1995年 | 39篇 |
1994年 | 27篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
浅谈冬季体育运动对少儿心肺功能的作用 总被引:3,自引:3,他引:0
通过在少儿时期进行冬季体育锻炼的实验研究,试图改变其遗传属性和生理机能,提高心肺功能,从而使少儿的身心得到全面发展,以促进人类使康水平的整体提高。 相似文献
2.
奥林匹克运动的教育价值 总被引:3,自引:0,他引:3
主要运用文献综述和逻辑分析法对奥林匹克运动的教育价值进行全方位的探讨。研究表明:在新世纪的今天,奥林匹克运动更不仅仅是体育运动,只具有身体教育价值,她已经超越了体育的范畴,在思想道德素质(即德育)、科学文化素质(即智育)、审美素质(即美育)方面具有更深远的价值。 相似文献
3.
4.
戴洁 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,8(4):82-84
社区图书馆作为社会进步和居民文化信息需求的产物,在为老服务中具有文化服务、文化教育、文化娱乐的作用。社区图书馆要培养馆员爱岗敬业的精神,充分利用有限资源,创建布局合理、高效实用的图书馆,才能提高为老服务的质量。 相似文献
5.
What are typical requirements in graduate measurement programs? How d o programs in measurement and research methods differ? 相似文献
6.
戴国钧 《实验室研究与探索》2004,23(6):34-36
结合生产实际,介绍了冷光膜系的物理性能及特点,详细讨论分析了生产工艺中存在的问题,提出了改进的简便实用方法。采用改进的新方法能够提高冷光膜系制品的质量和工业化生产效率。 相似文献
7.
大学生隐形肥胖运动处方的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
隐形肥胖在日本已有较多的研究,在我国尚未见报道。笔者认为,我国大学生隐形肥胖的比例低于日本,主要与研究对象的饮食文化有关;隐形肥胖运动处方的制定,应以全身有氧运动控制体重为原则,运用局部动、静力练习减少多余脂肪,增加瘦体重为目标。 相似文献
8.
针对我国北方高校目前冬季体育教学现状,围绕着"生活体育、体育生活"这一思路,就冬季体育如何真正走入大学生生活,高校冬季体育如何与社会接轨,如何启发大学生对冰雪运动的兴趣,注重学生的个性发展、培养创新精神和实践能力等问题,提出了冬季体育教学新的教学模式. 相似文献
9.
代春玲 《体育成人教育学刊》2004,20(2):77-78
运用调查、实验等方法,经过研究表明,在体育舞蹈成套动作的教学中,运用动作小组合教学法比传统的教学方法效果更加突出,便于学生记忆、掌握动作、提高完成动作的熟练程度。小组合教学法具有明显的高效性和适用性,适于在体育舞蹈教学中推广及应用。 相似文献
10.
100m跑运动员体能指标研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
根据运动员体能结构的关系,从体能指标角度对运动员的体能进行系统地研究。结果表明,近些年来国内外对100m跑运动员的研究从整体上讲较为分散零碎,缺乏整体系统性。主要表现在这些研究多从微观入手,过多关注的是体能具体分类指标本身,从系统的观点对100m跑运动员体能水平的综合整体研究还比较薄弱。 相似文献