"隐私"何以风靡书市?

今年五月份,继新世界出版社出版的《绝对隐私》一书后,随之《单身隐私》、《相对隐私》、《非常隐私》、《女人隐私》等同类书也纷纷上市,且销量看好."隐私"图书泛滥,某些报刊媒体也曾推波助澜,大肆渲染,"隐私"图书在取得市场效应的同时也引起了社会各界的普遍关注.     

马克辛·格林的教师主体意识观及其启示

美国教育哲学家马克辛·格林的教师主体意识观建构根植于对辩证自由的认知,以释放想象与可能性,尤其是与各种文学艺术作品相遇为路径达到生活世界中全面觉醒的状态,呈现具身性、主体间性和实践性的特征。格林始终强调主体意识与生活世界的密切关联,无论是个体还是由交互联系之个体建构而成的社会,其全面觉醒均源于生活世界,并最终反馈至生活世界。马克辛·格林博采马克思主义哲学、存在主义现象学、批判教育学等众家之长,其思想对丰富“教师主体意识”的理解有着重要意义。     

为幼教 献余热

我是民办托幼工作者,能参加省劳模表彰大会,感到由衷的高兴。在党和政府的关怀下,我们民办幼教事业有了翻天覆地的变化。象我所在的曹家巷幼儿园,已由过去的两间民房,三位家庭妇女,收十三个小朋友的托儿所发展成为有十六个班,七○四位婴幼儿,六     

深化节能减排工作 促进企业可持续发展

<正>云南曲靖越钢集团有限公司(以下简称越钢集团)始建于1969年,2002年改制为有限责任公司,系民营企业;公司位于云南省曲靖市麒麟区越州镇,现下辖5厂、12个控股公司;行业涉及冶金、煤焦化、建材、电力和房地产,是集资源综合循环利用、清洁生产     

《交流物品,谈感受》教学纪实与评析

(年级:四年级版本:人教版课型:口语交际)研讨的主要问题及对策1.口语交际教学中如何正确处理好教师主导和学生主体的关系。对策:教师不能“放任自流”,更不能死教方法,应顺学而教,因学而导,发挥教师的示范作用。引导学生共同总结交际的要领,再设计不同层次的交际练习,由扶到放,     

如何拯救中国的“信任危机”

假话、假药、假新闻,假广告,假正经……看看四周,听听耳边,真不知道,这个世界上还有什么不可以造假;真不知道,我们究竟还可以相信什么。"不是我不明白,是这世界变化快。"是什么时候,造假之风横行大江南北;是什么时候,我们对     

探究影响滑动摩擦力因素的实验设计及改进

一、提出问题摩擦力是生产生活中最常见的一种作用力,如何利用摩擦力造福人类,是世界性科技研究的重要论题。我们如何研究影响滑动摩擦力的因素呢？怎样测滑动摩擦力的大小呢？     

空气污染对区域创新水平的影响——基于115个资源型城市

在追求绿色发展和创新经济的背景下,本文运用115个资源型城市2014—2020年面板数据,探讨空气污染对区域创新的影响,发现空气污染显著负向影响资源型城市创新水平。利用工具变量法解决内生性后,其回归系数绝对值变大但仍显著为负;创新主体分类回归发现空气污染对于企业创新主体创新能力的负向回归结果更为稳健。进一步研究空气污染对区域创新水平的影响路径,结果表明人力资本起部分中介作用。最后替换主要变量、加入东部虚拟变量并运用动态面板模型检验结果依旧稳健。     

进行数学交流教学的体验

在以素质教育为目的的数学教育改革中,我们对数学交流教学进行了初步尝试,取得了良好的效果。所谓数学交流教学,就是组织学生“不仅读（数学书）、写（数学作业）、还要去讲（表达自己的数学思想）、去听（倾听别人的想法）。著名数学教育家弗赖登塔尔曾说过;“数学学习过程就是通过数学语言,用它特定的符号、词汇、句语和成语去交流,去认识世界。”数学交流教学就是为学生用数学交流的形式知数学做数学创设情境。一、交流教学强化了学生的主动操作和主动参与教学中学生的主体作用之重要是无可否认的,学生的学习只有通过自身操作和主…