全文获取类型
收费全文 | 13420篇 |
免费 | 112篇 |
国内免费 | 237篇 |
专业分类
教育 | 8858篇 |
科学研究 | 1622篇 |
各国文化 | 58篇 |
体育 | 1920篇 |
综合类 | 190篇 |
文化理论 | 56篇 |
信息传播 | 1065篇 |
出版年
2024年 | 39篇 |
2023年 | 184篇 |
2022年 | 767篇 |
2021年 | 970篇 |
2020年 | 1424篇 |
2019年 | 107篇 |
2018年 | 139篇 |
2017年 | 71篇 |
2016年 | 112篇 |
2015年 | 245篇 |
2014年 | 801篇 |
2013年 | 497篇 |
2012年 | 484篇 |
2011年 | 500篇 |
2010年 | 550篇 |
2009年 | 549篇 |
2008年 | 418篇 |
2007年 | 763篇 |
2006年 | 547篇 |
2005年 | 476篇 |
2004年 | 384篇 |
2003年 | 418篇 |
2002年 | 407篇 |
2001年 | 290篇 |
2000年 | 216篇 |
1999年 | 184篇 |
1998年 | 173篇 |
1997年 | 90篇 |
1996年 | 147篇 |
1995年 | 117篇 |
1994年 | 78篇 |
1993年 | 66篇 |
1992年 | 94篇 |
1991年 | 87篇 |
1990年 | 93篇 |
1989年 | 90篇 |
1988年 | 106篇 |
1987年 | 113篇 |
1986年 | 104篇 |
1985年 | 105篇 |
1984年 | 78篇 |
1983年 | 76篇 |
1982年 | 64篇 |
1981年 | 50篇 |
1959年 | 51篇 |
1958年 | 47篇 |
1957年 | 36篇 |
1956年 | 63篇 |
1955年 | 65篇 |
1953年 | 39篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
我第一次到首都华盛顿的圣伊丽莎白医院去拜访埃兹拉·庞德那是1955年春天的事。当时的情况虽有点事出偶然,但是我显然是很幸运的,因为与庞德的会面对我的生活和事业都产生了深远的影响。朝鲜战争期间我正在范德比尔特大学读研究生时被召回到军队服役。当时我刚刚成家,住在弗吉尼亚州福尔斯彻奇的一套公寓内,每天从那儿乘车到五角大楼去上班。我担任国防部美国海军军法署署长办公室的国会联络官。一个偶然的机会我认识了一位年轻的精神病医生米歇尔·伍德伯里博士,他得知我对庞德感兴趣(我当时正忙于进行关于庞德、艾略特和亨利·詹姆斯的学术研究,撰写哲学博士学位论文),便告诉我说庞德很欢迎来访者并鼓励我给庞 相似文献
52.
53.
Prof.AngelicaBaumer 《中外文化交流(英文版)》2004,70(2):16-18
Liu Xiuming wastrained in traditional Chinese painting and later went to Vienna,Austria to study European painting.There she was lucky to be under the mentorship of Arik Brauer,a key artist in fantastic realis.After years of hard work,she has managed to perfectly blend the two entirely different artistic traditions 相似文献
54.
55.
体育训练对月经周期的影响:表现及机理 总被引:3,自引:0,他引:3
运动员中发现了初潮来迟以及普遍的闭经和黄体素抑制,但没有实验依据证明运动员训练造成月经初潮的推迟。社会学和统计学解释都已提出来了。对闭经运动员的抽样调查,证实了生殖激素结构的异常,如下丘脑分泌促性腺激素的正常功能减弱。这暗示:位于下丘脑的GnRH脉律发生器正在减弱正常下丘脑垂体卵巢的初始功能。纵向研 相似文献
56.
周玲美 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(6):151-151,21
就自行车运动而言,项目本身不仅艰苦,而且非常危险,如果训练带着情绪,或注意力不集中,很容易发生意外。所以作为基层体育工作者,应时刻把握运动员的心理脉搏,及时加以引导,使之适应社会发展,顺应历史潮流,刻苦训练,确保其在训期间,刻苦努力,发挥个人最大潜力,为自己、社会,乃至为国家争得荣誉,退役后成为社会有用人才。 相似文献
57.
现代日本的教育改革在两种势力、两条路线相对立、相颉颃、相斗争的关系中进行着。第一个是中央政府、执政党、经济界、产业界所要求的以国家主义、能力主义、管理主义、爱益者负担经费原则为其基本思想的教育改革路线;第二个是劳动人民和进步人士所要求的与第一个路线相对,以《日本国宪法》、《教育基本法》的基本思想为基础,追求维护和平、尊重人权、实现民主参加的原则、扩充公费教育的教育改革路线。 相似文献
58.
59.
60.