韩国高职考察记

2006年11月6日至11日,受教育部委派,以新疆教育厅沙塔尔·沙吾提厅长为团长的中国地方职业教育代表团一行6人对韩国进行了访问。在韩期间,代表团拜访了韩国教育人力资源部、韩国专门大学教育协议会,考察了汉阳大学、仁德大学、东义科学大学,并参观了知名企业浦项制铁。     

万般模式皆可抛 唯有反思最重要——以“反思场”催生“学习场”

读了《山东教育》2010年第35期,张泽同老师写的一篇题为《让学习场孵化隐形的翅膀》一文后,感受颇深,大有路遇知音之感,许久以来的写作冲动,终于找到了触发的原点和理由。新课程改革以来,围绕该话题的大作可谓是汗牛充栋,从课程改革的纯理论化,到具有可借鉴价值的课堂实例;从课堂教学改革的组织形式,到人性化教学理念主导课堂……然而,尽管林林总总的理论为我们的课堂教     

学习贯彻落实《规划纲要》,开创特教新局面——2011新年贺词

在认真学习贯彻落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>(简称<规划纲要>)和庆祝残亚运会胜利闭幕的日子里,我们满怀豪情迎来了2011年!在这和谐吉祥的气氛里,<中国特殊教育>杂志社的全体同仁,通过<中国特殊教育>杂志,向全国和世界有特殊需要的朋友及其家人,向从事特殊教育事业的全体同行,向关心和支持特殊教育事业发展的领导和社会各界友好,致以新春的祝福!     

美国PT3项目特点与借鉴

PT3是美国联邦教育部针对职前教师教育技术培养而启动的大型资助项目。该项目致力于教育技术理论与实践的有机融合,注重发挥合作学习作用,强调过程性评价。这对我国职前教师教育技术培养具有较大的借鉴意义。     

2003年全国高等教育科研论文成果基本统计

为推动高教研究的开展，我们对2003年《中国高等教育》、《高等教育研究》、《教育发展研究》、《中国高教研究》、《高教探索》、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《教师教育研究》、《江苏高教》、《高校理论战线》、《黑龙江高教研究》《现代教育科学·高教研究》等14家全国中文核心期刊发表的高教研究论文进行了统计，统计的论文共3533篇，统计范围内的高校论文篇数与排名列表如下：     

豆制品会加速大脑衰老

最近古巴科学家指出,经常吃豆制品并非总是对身体有益,豆制品会加速大脑衰老.哈瓦那大学研究人员调查了一些老人,这些老人每周至少吃2次大豆制品.借助于评估记忆力和智力的测试方法,科学家们查明,爱吃豆制品的老人的大脑衰老程度至少比一般老人快4年.     

浅析提问有助于学生创造性思维的培养

21世纪教育人才观、质量观的核心问题是培养和造就富有创新精神和创造能力的高素质人才。这一点已成为人们的共识，现在问题是如何将新的人才观、质量观付诸实施，进而引起教学观念更新和教学方法的改革，使学校真正成为赏识和培养创造性人才的场所。     

关于纳米技术

纳米技术就是在纳米尺度上制造材料和器件的工艺,其实质就是在分子水平上一个原子一个原子地制造具有崭新分子组织的大结构的能力.在纳米尺度上,即在1-100nm范围内(1nm=10-9m),材料的特性会发生不同寻常的奇异变化.一旦能够控制材料的特征尺寸(亦称临界尺寸,通常是100nm),也就可能使材料的特性和器件的功能得到强化,并使其超过我们目前所知的,甚至超过我们认为可能达到的程度.纳米技术关心的就是那些在纳米尺度上,结构和组成部分表现出新颖的和重大改进的物理、化学和生物学的特性、现象和工艺的材料和系统.纳米技术的目的是要通过在原子、分子和超分子水平上更好地控制结构和器件,从而开发和利用新颖的和改善的物理、化学和生物学特性,并且有效地制造和使用这些器件.这些新型材料和器件预示着一场工业革命的到来,假如我们能够发现并且完全利用纳米结构的规律的话.