构建"3V"素质教育模式

素质教育以提高全民族素质为宗旨，是一切具体教育行为的主导、灵魂和核心，也是衡量和反映学校教育质量的最重要的根据。高职院校素质教育应该根据高等职业教育的人才培养目标，突出职业特色，构建“3V”(职业意识、职业能力、职业道德)素质教育模式，把素质教育落实在学校的一切工作之中，体现于全员、全程、全方位育人之中。     

“眼神”的功效

“钉铃铃”预备铃声响了，我夹起书本去上课，可刚走到教室门口，便听到里面乱哄哄的，顿时心生不快；这些孩子，非要我抓几个典型教训一下才行！于是我默不作声地立于门旁，静观一切：室内几个顽皮的家伙正歪着身子凑在一起神气活现地说着什么，其它同学有的在看书，有的在摆文具…… 好，就抓他！我一眼看见小胖子钱铤正撅着屁股在桌子下面搞什么。够可以的了，竟玩到桌下面去了！我气愤地盯着他。大概是第六感官告诉那几个“侃客”：老师来了！他们的说笑嘎然而止，教室里刷地肃静下来。桌下的小胖子也敏感地钻了出来，正好与我四目相对…     

日本教师专业发展特征的嬗变

教师专业发展课题是国际师范教育领域的热门课题，已经普遍引起各国的关注。回顾日本师范教育从近代创立到现代教师教育的发展历程，再现了日本教师专业发展的4个阶段及其发展特征，为我国教师教育改革提供一点借鉴。     

豆制品会加速大脑衰老

最近古巴科学家指出,经常吃豆制品并非总是对身体有益,豆制品会加速大脑衰老.哈瓦那大学研究人员调查了一些老人,这些老人每周至少吃2次大豆制品.借助于评估记忆力和智力的测试方法,科学家们查明,爱吃豆制品的老人的大脑衰老程度至少比一般老人快4年.     

试论建立麦克斯伟理论的思维方法

在物理学发展的历史长河中,充满了唯物论与唯心论,科学思维方法同形而上学之间的激烈斗争。作为物理学一部分的电磁学和其他科学一样都有其发展史,都是人类长期实践活动和思维的产物。……法拉第的丰硕的实验研究成果以及他的新颖的场的观念为电磁现象的统一理论准备了条     

关于纳米技术

纳米技术就是在纳米尺度上制造材料和器件的工艺,其实质就是在分子水平上一个原子一个原子地制造具有崭新分子组织的大结构的能力.在纳米尺度上,即在1-100nm范围内(1nm=10-9m),材料的特性会发生不同寻常的奇异变化.一旦能够控制材料的特征尺寸(亦称临界尺寸,通常是100nm),也就可能使材料的特性和器件的功能得到强化,并使其超过我们目前所知的,甚至超过我们认为可能达到的程度.纳米技术关心的就是那些在纳米尺度上,结构和组成部分表现出新颖的和重大改进的物理、化学和生物学的特性、现象和工艺的材料和系统.纳米技术的目的是要通过在原子、分子和超分子水平上更好地控制结构和器件,从而开发和利用新颖的和改善的物理、化学和生物学特性,并且有效地制造和使用这些器件.这些新型材料和器件预示着一场工业革命的到来,假如我们能够发现并且完全利用纳米结构的规律的话.     

情境教学法在旅游专业课教学中的运用

在旅游专业课教学过程中,由于缺乏实践经验,学生理解书中的一些概念、工作程序有困难,往往停留在书本表面,一知半解。因此,当老师提问一些概念在具体实务操作中的应用时,学生大多不能回答。为了帮助学生透彻理解知识点并能灵活应用     

旱地拔葱

如今,五代战机歼20已经批量服役,歼10不再像以前那么受人关注。不过,在喷气模型圈,歼10的人气仍居高不下,特別是“八一”飞行表演队涂装的歼10,更是模友的最爱。图中这架歼10未安装尾喷管外壳,看着有点“简陋”,但正好露出了矢量喷管。借助它,这架歼10可以做出各种惊艳的飞行动作。这个“旱地拔葱”就令人十分震撼,火热的气流似乎正扑面而来。