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51.
從去年二月份開始的蘇聯教育界關於教育的根本問題的討論,本刊在五月號已作综合報導,今年四月號的‘蘇维埃教育學’雜誌發麦了这個問题的結論,這個結論是很重要的,本刊特为譯載,請讀者注意研究。 相似文献
52.
黨與政府向學校和教師提出了複雜而負責的任務,在争取實現這種任務的鬥爭中,教師進修學院和區教育研究室起了巨大的作用。大家都知道,這些機構的任務是對教師在思想与政治水平以及教育業務资格的提高,在正確的教授法与對学生的正確教育方法的掌握,在優良經驗的研究、總結和介紹各方面,都予以實際的幫助。這些 相似文献
53.
著名的俄罗斯科学家,植物生理学的一个创立者,特米雅热夫(Timiryazev),常常反对有人在他面前讲到“纯粹”科学和“应用”科学。他认为只有科学和科学的应用。的确,在科学工作中的每一部门,每一阶段都接触到实际的应用,这就使其 相似文献
54.
什麼叫完数(Perfect Number)啊?一箇數目如果等於它所有的除数(但不包括這個數目自己)的總和,這個数目就叫做完敷:例如,6=1+2+3,28=1+2+4+7+14。僅有的已知的完全数都是偶数,而且很少,從 相似文献
55.
56.
57.
我是喜欢研究职业教育的人,却並不是職業教育的专家,我向來對於职业教育也很懷疑,對於職業学校尤其怀疑。不過我所懷疑的,是職業教育和職業學校在中國何以不能显出效能,不是懷疑職業教育和职業學校的本身,職業教育在教育史上的年代,原來很短,就是最發達的德国,美國,提倡的時期,距今也還不遠,他們也有許多問題,不能得到圓满的解決,正怪不得我們中國還在‘議論紛紜,莫衷一是’ 相似文献
58.
日本文部省職業教育局近嘗調查補習學校實施職業教練之成效。及其進展之程度。蓋日本改府發展其教育制度而致力於此點。已歷多年。而其制定職業教練之规程。亦且在一般西方国家討論此問題之前也。一八九○年。日本頒佈尋常小學校令。同時卽頒佈實業補習學校規程。越三年。又別頒一種規程。至一九○二年加以修正。但现在之制度 相似文献
59.
波兰波蘭教育以南部西部为最发达·中等農業學校分佈於其各邨落者·約有四十所·各擁大宗農場·以为表演試驗之所·承郡政府之管轄·而受國庫之補助·入学年龄十二歲至十六岁·通常四年畢業·每校容學生自六十名以至一百名·波蘭小學課程·鄉邨與都市絕異·鄉邨小学以來學者之將來·类为農民·故教授趨重于农艺·一面在師範學较加入农业選科·俾鄉邨小學 相似文献
60.
H.A.Vanderbeek 《教育与职业》1924,(0)
万特克先生为美国工业专家任南洋大学.土木科科长多年.现任无锡实业学校校长.以东吴第四中学改组.分设机械工科.木工科.又规办建筑部.木材部.以营业收入.补充校费.对于提倡我国职业教育.甚具热忱.常与本社讨论关于职业教育方面种种问 相似文献