高职数控技术实训基地功能及管理运行模式的研究

建设好实训基地是办好高等职业教育的重要保证.本文以湖南工业职业技术学院国家级数控技术实训基地建设为例,探讨数控技术实训基地的基本功能、管理机制和与之相适应的运行模式.     

滑翔机是怎样飞行的?

滑翔运动是最引人入胜的一种航空体育运动,也是青年们的一种体育运动。在一种没有发动机的叫做滑翔机的飞行器上面,人们可以在空中保持停留好几小时,航行数百公里的距离,不但能升得相当高,而且还能作一些优等航空术的特技表演。滑翔的这种锻炼能使人们熟悉飞行,培养出飞行人员的果断品质。许多苏联杰出的飞行员,例如,A.N.巴克雷斯金,A.N.莫洛得奇依等人,都是从滑翔飞行中锻     

石头是怎样生成的?

本文是从苏联伟大的矿物学家、通俗科学读物作家、科学院院士费尔斯曼(1883—1945)所著的“趣味矿物学”书中翻译过来的。“趣味矿物学”于1945年出版,已经有几国文字的翻译,是一本生动、活泼的通俗科学著作。我们已约请北京地质学院小塔同志负责翻译,以后将选出一部分陆续在本刊发表。原文文笔富有文艺性,在翻译上不易保持原来风格。有些地方为了使读者易于清楚明白起见,编者曾略加修改;如有错误,应由编者负责。     

關於作為社會現象的教育的專門特點的爭論總結

從去年二月份開始的蘇聯教育界關於教育的根本問題的討論,本刊在五月號已作综合報導,今年四月號的‘蘇维埃教育學’雜誌發麦了这個問题的結論,這個結論是很重要的,本刊特为譯載,請讀者注意研究。     

關於一九五二——一九五三學年提高學校教學和教育工作質量的方法

苏联人民在布爾什维克党與斯大林同志底领导下,在我国内有成绩地实现着共產主义的建设。在戰後数年中,千百萬苏联人民底和平建設性的劳动,已获得了巨大的勝利。恢復與發展苏联国民經濟的斯大林五年計劃,已提前完成了。目前在我國     

俄羅斯聯邦教育部一九五○年工作總結與一九五一年的任務——一九五一年三月二十二日俄羅斯蘇維埃聯邦教育部長凱洛夫在教育部積極分子會議上所作的報告底速記摘要

一九五○年是標誌着我们祖國政治生活與文化生活中充滿極重大事件的一年。斯大林同志關於語言學問题的天才著作是對馬列主義理論的新贡献,它引導蘇聯語言學走上真正繁榮的康莊大道,把蘇聯科學,首先是社會科學,提高到進一步發展的新階段。斯大林同志關於語言學問题的著作是構成學校中俄語講授底思想基礎與指導基礎,是克服講授這門課中的錯誤的思想基礎與指導基礎。     

我所犯的错误之本質与其原因

對於我的『敎育學原理』一書的討論已經繼續了三天。討論是在對我作原則性批評的環境中,首先是在自我批評和分析我們敎育科學原理的環境下進行的。我認爲對於我的『敎育學原理』一書的批評是正確的、是布爾什維克的。同志們的批評對我有很大的幫助。我在我的作品出版以前和出版以後會經將它讀過好幾遍。我自己也見到了和知道了我作品中一系列的錯誤與遺漏,但是根據我在這個會上所聽到的,我應該爽直並誠懇地說一說甚至自己没有懷疑過的許多東西.這是顯而易見的。所有髮言的同志們不單是個别地、各自分別地,並且在有敎師們參加的教育學院和師範學院的敎育系中都仔細地分析了我的著作。     

介绍获得斯大林奖金的几位苏联科学家——苏联科学家羣

著名的俄罗斯科学家,植物生理学的一个创立者,特米雅热夫(Timiryazev),常常反对有人在他面前讲到“纯粹”科学和“应用”科学。他认为只有科学和科学的应用。的确,在科学工作中的每一部门,每一阶段都接触到实际的应用,这就使其     

完數

什麼叫完数(Perfect Number)啊?一箇數目如果等於它所有的除数(但不包括這個數目自己)的總和,這個数目就叫做完敷:例如,6=1+2+3,28=1+2+4+7+14。僅有的已知的完全数都是偶数,而且很少,從     

伦敦补习教育概况

英人对于补习教育年来极为注意.推原其故.约有数端.普通知识程度提高。一也.个人愿望扩大.二也.职业与地位之竞争加烈.三也.欲利用余暇时间.从事有趣味之研究.四也.受欧洲大战教训.对于日常事物.希望取得广博之认识.五也.行政当局谋所以适应此要求.则对于补习教育之设施.力加推广.而以伦敦尤为发达.兹就其含有职业教育性质者述之.此项补习教育.即基于上述第二原因而成立.更占重要地位.