建构“以学生为主体”的数学教学方式

一位教师在准备教学统计初步知识中的“数据整理”这一内容时,组织学生观察并在日历上记载近两个星期的天气变化情况,让学生自己测量全班同学的身高和体重,让学生了解学校各种兴趣组(队)的人数,指导学生到商场调查商品的价格等等,然后,结合课本中的内容,指导学生在课堂上自学、讨论,将     

幸福感铺就教师成长路

“职业倦怠”干预或预防的有效手段不是“他人给予良药”，而是“自己开掘清泉”。而这汪汩汩涌动、纯净甘甜、永不枯竭的“清泉”正是教师的职业幸福感!这是一种特殊的幸福感，它与教师个人的情感体验、人生目的、生命追寻、存在方式同生共荣、息息相关，因而成为了教师漫步专业成长之路最坚实的基础和最永恒的动力。     

县级融媒体中心公众使用效果提升策略

近年来,县级融媒体中心的建设和发展迅猛,取得了巨大的成果和进步,对县级融媒体中心提升公众使用效果的研究也提上日程。文章在调查研究和案例分析的基础上,在县级融媒体中心提升公众使用效果所应采取的对策方面,提出全面参与社会治理、拓展互动和问政渠道,发掘县域特征打造专属品牌、增强经济功能,生产方式“去中心化”、提升公众号影响力,聚焦圈层用户尤其是老年用户需求、提升垂直服务,面向全国吸引潜在受众助力县域建设等具体的策略建议。     

关于体育高考前场地训练效果最大化的探讨

当前教育事业的不断发展促进了高考制度的不断改革,在体育高考前实施场地训练能够帮助很多学生提高自己的成绩。但教师针对学生的考试怎样选择合理的场地进行训练,其主要训练目的、训练的具体方案等问题都是教师需要积极思考的。     

解读《达·芬奇密码》的后现代主义特征

新文化悬疑小说《达·芬奇密码》一炮而红,作者丹.布朗一跃成为美国最畅销的作家之一。其行文风格受到诸多关注,本文试从其体裁选择和叙述方法的角度解读《达·芬奇密码》的后现代主义小说特征。     

中考英语听力解题技巧

听力试题位于中考英语试卷的第一部分,所以听力试题答题的成功与否将直接影响着考生的情绪,从而影响中考英语的成败。为了帮助学生顺利通过2007年中考英语,本文试从听力试题解题技巧这一角度,将实战中证明有效的技巧总结如下,供大家参考。一、沉着冷静备考,聚精会神应考     

体育教学中创新能力的培养

培养创新能力是体育教学中如何实施素质教育的一个重要课题。培养创新能力,对发展和提高学生的身体素质,帮助学生掌握现在和将来乃至终身体育需要的健体知识、健体技术和技能,以及必要的体育文化素质,都有不可估量的作用。因此,培养学生的创新意识,提高学生的创新能力,已成为当前体育教学中势在必行的一项工作。     

基于时间特性的社交网络平台中用户消极使用行为规律分析

本文选取知乎平台,采用Python技术获得用户信息行为中发表文章、回答问题、提问和参与live活动的使用行为数据,进行了使用时间特征、使用频次和时间间隔分析,探索用户在使用社交网络平台中产生消极行为的时间特征及规律。结果表明,部分用户在使用社交网络平台过程中会出现减少使用、间歇性中辍和中断等使用行为,呈现不同程度的消极行为特征。对于用户的消极使用行为,需要洞察背后的深层次原因并制定针对性的措施,引导用户继续使用和深度创作。