征引浩博 随类相从——谈我国古代的类书

类书是一种采摭群书，兼收并蓄，荟萃精华，分门别类加以聚合编排，以供人们查检、征引的工具书。我国古代官修或私撰的大小类书有450多种。种类繁多，琳琅满目，竞放异彩，是我国灿烂古代文化的重要组成部分。类书是古代东方文明的标志之一，是一定时代一定范围内的知识总汇，     

语言学的语境问题

语境问题是一个重要课题，对语言学研究具有非同一般的方法论意义，对语言学及其分支学科的发展有重要的指导意义。20世纪以来，语言学研究对象转向自然语言，研究对象发生了分化，从而引发了语言学对语境问题的关注，因此有必要对语境问题的基本理论进行深入的研究。     

对“焦耳定律”实验的改进

九年级《物理》教材中，“焦耳定律”实验是一个重要的学生探究实验，一般的教材中是利用电流的热效应，加热质量相同的同种液体，通过对液体温度升高的情况，判断导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系。     

改造备课

一、问题表现 1.备课要求陈旧机械 不少学校仍在沿袭半个世纪前的前苏联"五环节"教学模式来设计教案和教学,关注点集中在"知识目标、教学重点、教学步骤、板书设计"等项目上,课型多是"传授--接受"式,教学过程单一刻板,缺乏活力,很少见到研究性、开放性、合作性等新课型.     

当前我国现代民族声乐艺术的形成探究

随着时代的变迁和发展,中国现代民族声乐艺术也在逐渐形成和发展.而我国现代民族声乐艺术的发展过程也是逐渐由传统转变为现代、由封闭转变为开放的发展过程.而我国现代民主声乐艺术是在传统民歌的基础上与现代西方的演唱技巧进行不断的融合发展所形成的.而本文则主要对当前我国现代民族声乐艺术的形成进行探究.     

数字校园催生数字化课堂——山东周村实验中学数字化课堂构建与应用

山东省周村实验中学在数字校园的建设中,积极探索数字化教学资源的整合、数字化条件下教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式以及师生的互动方式等。经过反复实践,探索出了数字化课堂教学新模式,丰富了数字校园的内涵。     

如何在高三英语课堂中发挥纠错的功能

在教学过程中,师生的主战场在课堂,而课堂又是学生最容易发生错误的场所。从某种意义上说,教学过程就是发生错误和纠正错误的过程。由于英语学科的特点,在英语课堂中发生的错误远远多于其他学科。对于偏远地区的英语基础差的农村初中生来说更是如此。因此,我们必须关注初中英语教学中发生错误和纠正错误的问题。     

国外实现开放存取可持续发展的举措

经济、法律及技术壁垒制约开放存取的可持续发展。国外机构开放存取可持续发展的一些举措,如在开放存取经营上努力实现收入大于支出、争取各相关机构的资助、对获得资助的开放存取项目必须对外义务开放等值得我国借鉴。