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本文借助于辅助函数,得到了二阶非线性微分方程 x″+p(t)x′+(q_1(t)+q_2(t))x+f(t,x)=0的所有解均平方可积的判定准则. 相似文献
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孟凡伟 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(10):128-129
体育课的课前准备工作与做其他工作一样,要有较强的计划性。每次课用什么教材?教师是否熟悉?难易程度如何?这都有许多工作要做,这是保证教学任务完成及教学顺利进行的必要条件,也是提高教师思想业务水平及教育教学能力的一个重要内容,更是克服教学盲目性,贯彻体育教学常规对教师的基本要求。因此课前准备应从以下几方面考虑。 相似文献
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一、认真研究课程标准、考试说明和考试大纲,把握备考方向
在复习中,教师依据考试说明和考试大纲,认真制定了复习计划。同时,结合这几年的考试评价报告和高考数学题,探讨高考数学命题的变化规律,提高复习中备课、选题、测试的针对性,努力提高复习的质量。 相似文献
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