巧用启发教学法提高小学网球课堂教学效率

本文运用文献资料法、实践法对运用启发式教学法提高小学网球教学效率进行了研究。认为启发式教学有利于小学生学习网球,分析了运用网球启发式教学在网球教学中的实施路径,需要教师根据学生的实际需求与网球运动的规律实施教学创新,从而保证网球教学的高效实施。     

莲瓣兰繁育方式研究

莲瓣兰是中国传统兰花,主要分布在云南西北部、四川西南部和台湾.本研究试图从繁育系统方面对莲瓣兰进行研究,从而为有效保护和合理开发野生莲瓣兰资源提供科学依据.通过对4个莲瓣兰居群进行授粉试验,结果表明:莲瓣兰自体授精结实率为1%,人工自交结实率为96%,人工杂交结实率为90%.莲瓣兰是自交亲和的,但在天然条件下的有性繁殖主要依靠媒介传粉.大理(YL)和福贡(FG)居群间的杂交结实率均为100%,而保山(BS)和维西(WX)居群间的杂交结实率分别为73%和77%.     

思政元素融入“作物栽培学实习”教学改革与探索

“作物栽培学实习”是农学专业学生的一门必修实践课。河南农业大学“作物栽培学实习”教师积极开展实践教学改革,在开展实践教学过程中充分挖掘思政元素,将“大国三农”情怀、可持续发展理念、中华优秀传统文化、爱国主义、奉献精神融入实践教学中。将思想教育贯穿实践教学全过程,增强农林学生服务“三农”意识,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,实现传授作物栽培学相关知识与思想政治教育相统一,达到润物无声的德育效果。     

积极应对老龄化背景下老年人体育消费升级的动力、机制与路径选择

积极应对人口老龄化是新时代重大的国家战略，推动老年人体育消费升级是新时代推动我国体育产业高质量发展、满足老年人群“主动健康”体育需求的关键着力点。采用文献资料法和逻辑分析法，分析了积极应对人口老龄化国家战略、老年人体育消费的内涵，梳理了我国老年人体育消费升级的动力与机制，提出新时代我国要完善老年人经济治理机制体制，优化老年人体育消费可持续的发展环境；增强体育产业自主创新能力，助推老年人体育消费供给侧结构性改革；加大建设老年经济基建力度，提高老年人体育消费设施和服务的能力；培养老年人体育促进健康意识，引导老年人体育消费树立积极消费理念等老年人体育消费升级的路径选择。