职校生学习状态总体欠佳、水平差异显著关于职业学校学生学习动力状况的调查报告

学习动力是学习者的内在力量，它具有引发、维持学习过程以实现学习目际的作用，外显表现是学习积极性。1998年职业学校生源质量变化以来，学生学习动力不足、学习积极性不高被职业学校教学界公认为影响职业学校学与教质量的首要原因。“十五”教育部重点课题《职业学校学生学习特点研究》的第一子课题《职业学校学生学习准备特点研究》曾对此展开研究。     

阅读,为你千千万万遍

阅读是灯,在你迷茫的时候指引你,让你找到前进的方向;阅读是粮,在你空虚的时候充实你,让你保持充沛的精力.在阅读的世界里,因为有文字的滋养、精神的供给,成长才变得精彩,人生才变得丰盈,世界才有了璀璨星光! 阅读伴我们前行,阅读让我们提升.当我们逐渐成长起来时,我们会由衷地发出感慨——阅读,为你千千万万遍.     

用营养与身体锻炼复合处方增强幼儿体质的实验研究

用营养与身体锻炼相结合的方法解决怎样增强幼儿体质的问题,已引起国内医学界和体育界的重视。日本在这方面的研究已积累了近二十年的经验。本课题是借鉴日本“运动处方”的经验,并在对北京二里沟小学7～10岁学生三年实验研究的基础上,对3～6岁幼儿进行的实验研究,试图获得增强幼儿体质的基本规律和方法。 本课题“营养与身体锻炼复合处方”的涵义是—— “针对不同年龄、性别、健康状况的幼儿制定的一种合理营养与科学锻炼相结合的、增强体质的计划。”     

依法治校 深化内涵 全面推进素质教育

燕山前进中学建校20多年来形成了"在奋斗中不断前进,在前进中不断创新"的办学思路.在"学校以教师为本,教师以学生为本,学生以终身发展为本"的教育理念指导下,坚持内涵发展,以提升全体教师的综合素质为核心,实现着打造精品教育的目标.     

量的计量

一、知识要点 　　1.长度单位 　　计量物体的长度用长度单位.长度单位有千米(公里)、米、分米、厘米、毫米等.它们之间的换算关系是:……     

北京市城市学前班发展社会因素的调查

一、问题的提出 学前班是随着教育改革而发展起来的一种幼儿教育形式。近年来,学前班的发展成为农村幼儿教育的主要形式和城市幼儿教育的辅助形式。 为了促进学前班的健康发展,国家教委于1991年提出了《关于改进和加强学前班管理的意见》,进一步明确了学前班的性质。同时鉴于一些大城市幼儿     

稿约

《考试研究》是由天津市教育招生考试院和天津人民出版社联合主办的学术刊物,主要在考试制度、考试技术、考试管理等领域,展示我国的最新成就,介绍国外的发展情况和研究成果。本刊主要栏目包括:热点聚焦、考试制度、考试技术、监测评价、考试管理、考试文化、历史回眸、异域测评、测评课堂、学术动态、新书评介等。     

21世纪初我国中部地区农村职业教育发展理论和模式的研究与实验

成果主要内容 对21世纪初中部地区农村职业教育发展背景有了进一步认识 第一,发展基础比较好.中部地区农村职业教育发展速度要高于全国农村职教总体水平;以中等职教为主体,初、中、高三个层次相衔接,学历教育与技术培训相结合的职业教育体系框架正在形成;发展的条件和环境有了较大改善,形成了一批骨干学校;职业教育师资培养、教材建设和科学研究等支持服务体系初具雏形;制度建设日趋完善,与《职业教育法》相配套的地方性法规初步建立;在实践中积累了一些宝贵的经验.     

词语

一、知识概要 　　(一)在读书看报活动中,能结合具体的语言环境理解词语的意思,初步感知词语在表情达意方面的效果.……