高考的内容、形式与能力考查关系的研究

《高考的内容、形式与能力考查关系的研究》是全国教育科学规划“十五”教育部重点课题。该课题就高考的内容和形式改革以及高考中能力考查的方案进行了研究,分为高考命题的研究和高考社会调查研究两方面进行。本文节选了有关高考命题改革的研究报告的研究成果部分。     

提高自主创新能力建设创新型国家——2006年两院院士大会专题

中国科学院第十三次院士大会、中国工程院第八次院士大会六月五日上午在人民大会堂开幕,包括香港二十位院士和二十一位外籍院士在内的逾千位中国“两院”院士参加了大会。这次两院院士大会是在十六届五中全会提出增强自主创新能力,国家中长期科技发展规划纲要颁布实施,全国科技大会胜利召开并提出建设创新型国家奋斗目标之后,我国科学技术界和工程技术界最高学术团体召开的盛会。中国科学院院长路甬祥主持大会开幕式,中国工程院院长徐匡迪致开幕辞。中国国家领导人胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、曾庆红、黄菊、吴官正、李长春、罗干等出…     

中国科技进步贡献率测度

文章借鉴OECD《生产率测算手册》介绍的非参数方法,采用指数形式来表达科技进步变化,并使用2007至2017年期间有关数据测度了31个省市科技进步贡献指数,以此为基础汇总形成全国科技进步贡献指数。结果表明,2007年到2017年期间,中国科技进步率提高了8.2个百分点,达到了54.2%。这种科技进步贡献率测算方法,在一定程度上简化了指标测算工作,为政府部门常年发布科技进步贡献率指标数据提供了便利,也为进一步规范该指标测算工作提供了新的方法选择。     

更正启事

本刊2020年第2期上旬刊(总第484期)第177页刊载了《批判性话语分析在英语专业读写结合课程中的应用》(作者:刘柳)一文,应作者本人要求,现添加该文的基金项目:本文系吉林省教育科学“十三五”规划课题《基于批评性话语分析的吉林省高校英语专业“读写结合”课程的教学改革》系列成果之一。课题编号:GH19515。特此更正!     

《研究生教育研究》征稿细则

《研究生教育研究》(双月刊)是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿,特敬告如下:一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊(光盘版)》,同时通过中国期刊网、万方数据、维普资讯等网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网,请在来稿中注明。     

义务教育均衡发展的重要保障——三论义务教育学校实施绩效工资

义务教育均衡发展是促进教育公平和贯彻落实《义务教育法》的重要工程。义务教育均衡发展的关键是学校均衡,学校均衡的关键是教师均衡。义务教育学校实施绩效工资改革,依法有力地保障了义务教育学校教师的工资水平,建立了鼓励广大教师更加潜心教书育人的激励机制,统筹了区域内学校之间教师收入分配关系,必将为推进义务教育在更高水平上实现均衡发展提供重要制度保障,发挥强大推动作用。     

与时俱进:开拓黄山学院的新纪元——学习江泽民同志"5·31"讲话

这篇评论紧密结合黄山学院的发展实际抒发了学习江泽民同志"5·31"讲话的切实感受,阐述了与时俱进开拓黄山学院新纪元的历史使命.     

创新,激活省报影响力--"记者换位看湘鄂"跨省采访活动实践

什么是省级党报的影响力,如何激活、放大或日经营党报影响力,是新时期党委机关报面临的共同课题.由湖北日报社和湖南日报社共同策划组织的大型跨省采访活动--"记者换位看湘鄂",在这方面进行了一些探索.