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991.
992.
《小学语文知识概要与学法指导》编写组 《河北教育》2005,(3):11-14
一、知识概要
(一)认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写.
(二)能借助汉语拼音认读汉字.会用音序和部首检字法使用字典、词典,有较强的独立识字能力.…… 相似文献
994.
高中数学课程教材与信息技术整合研究与实验 总被引:7,自引:0,他引:7
“中学数学课程教材与信息技术整合研究”课题组 《课程.教材.教法》2004,(3)
信息技术是数学教学中不可替代的强有力的认知工具,对学与教产生了深刻影响,不仅是强大的作图、运算工具,而且是构建“多元联系表示”的教、学环境的有力工具,是提供数学实验及其他数学实践活动的强有力手段,能极大促进数学思维。要利用信息技术,通过适当的操作、探究、实验、交流、归纳、概括等活动,在教材中展示数学的“再创造”过程,使自主探索、实践操作、交流互动等学习方式得到具体体现,在强化学生理解数学本质、掌握数学基础的同时,促进学生的数学“发现”和“创造”,发展应用意识。 相似文献
995.
中国社会科学院研究生院世界宗教研究系 《学位与研究生教育》1984,(1):35-37
任继愈同志(教授)是中国社会科学院世界宗教研究所所长,中国社会科学院研究生院中国哲学史专业、宗教学专业博士指导教师,今年68岁。任继愈同志自1978年以来共指导了19名硕士研究生和1名博士研究生。他希望宗教系每年都招收研究生三、五名,甚至更多些,不要间断。由于各种条件的限制,未能达到。有的同志看他工作太忙,年事已高,视力又不好,培养的研究生本单位又不一定留得下,从心里希望他不要把自己的日程排得太紧。但任继愈同志常常说:“我们为国家培养人才,不要只考 相似文献
996.
促进家长教育观念转变的实验探索 总被引:8,自引:0,他引:8
“家长教育观念更新的实验研究”课题组 《教育研究》2002,(4)
本研究以天津市六所中学、一所小学为实验基地进行了近两年的帮助家长更新教育观念的实验探索。实验数据显示 :(1 )实验班家长的教育观念比实验前明显提高 ,达到差异显著水平 ;(2 )实验后 ,实验班学生对父母教育态度的评价高于对照班学生对父母的评价 ,实验班家庭的亲子关系得到明显改善 ;(3 )实验后 ,实验班学生的问题行为比对照班学生明显下降 ,达到差异非常显著水平 ,并且学习成绩比对照班大有提高。本研究探索了促进中小学生家长教育观念转变的途径、方法与机制。 相似文献
997.
上海静安区是一个具有深厚文化底蕴和较高教育水平的中心城区。在我国全面建设小康社会,上海率先实现现代化的形势下,静安区积极探索与区域发展相适应的市民终身教育体系的建设,并把这一建设作为实现双高区奋斗目标亟待解决的重要课题和必须完成的重要任务。(一)明确目标,制定市民终身教育发展规划未来五年静安区市民终身教育发展的总体目标:充分发挥区域教育文化底蕴深厚的优势,努力开创全社会共同参与的大教育的新格局,形成基础教育、成人继续教育、社区教育并举,相互衔接,协调发展,符合双高区要求和具有静安特色的开放性终身教育体系,为… 相似文献
998.
《当代教育与文化》编辑部 《当代教育与文化》2019,11(1):1-1
时序更迭,年华有声。2019年,《当代教育与文化》已创刊十年了。十年来,《当代教育与文化》始终坚持正确的办刊方向,秉承西北师范大学深厚的教育学术传统,以创办特色鲜明、立足西部、放眼世界的精品学术期刊为目标,密切关注教育研究中的重大理论问题和现实问题,紧跟时代脉搏和教育学术研究前沿,刊发了一定数量、富有创见的学术论文,吸引并凝聚了一大批在教育研究中卓有影响的作者,也发现并培养了一大批富有学术潜力的青年才俊,形成了本刊的核心作者群。这是本刊十年来发展的宝贵经验,也是本刊未来发展的弥足珍贵的学术资源。 相似文献
999.
民办高等学校管理体制和运行机制研究课题组 《北京城市学院学报》2001,(3):1-23
文章阐述了民办高等学校管理体制和运行机制 ,论述了民办高等学校的运作特色及其发展、功能、办学特点、筹款、资源利用、自主管理、领导班子结构、立法诸重要问题 相似文献
1000.
《北京教育 《北京教育(高教版)》2007,(1):12-14
2007年,首都基础教育围绕加快推进义务教育均衡发展和全面实施素质教育两大主题,引导基础教育发展实现由规模发展向内涵发展转变,由重点项目发展向均衡发展转变,以及学校文化特色建设由一元化向多元化发展转变。 相似文献