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951.
本文主要讨论了目前高职汽车检测与维修专业课程体系中的“汽车电工电子技术”“汽车电气设备诊断与维修”“汽车电子控制技术”三门电学类课程的教学现状,通过分析当前存在的教学难点与不足,研究了教学体系与学生职业能力形成的关系,并依据工作过程导向的职业教育理论,从如何培养学生的职业能力出发,以汽车点火系统检修这一典型工作任务为例,对其教学体系进行了重构,重点论述了重构的思路与过程。在重构过程中,以职业能力培养为着眼点,形成知识——技能——职业能力一体化的教学体系,在对重构后的教学体系进行教学尝试后,学生能够主动思考地“做”,并在“做”的过程中“学”,转变了之前学生只“做”不“学”的现象,有效地提高了教学质量。  相似文献   
952.
本文就泵站无人值守的安防系统建设,提供了一个完善的设计方案,通过将电子围栏、视频监控、门禁管理、灯光照明、语音驱赶、声光报警等系统融合设计在一个安防系统中,通过远程管理的方式,最终满足了泵站无人值守的需要。  相似文献   
953.
边坡稳定性分析的极限平衡法是土力学中的经典问题,文章在简要介绍极限平衡条分法原理的基础上,重点分析各种条分法的计算精度的不同,并通过边坡算例,进一步对比考察了各种条分法的适用性。  相似文献   
954.
SOA概念的提出已有好些年了,虽然早期的一些CORBA、RMI等分布式技术没有实现SOA真正意义上的松耦合,但是对SOA的发展还是给予了相当大的推动作用,WebServices正是在此基础上提出来的。最近几年,WebServices发展相当迅猛,业界已经出现了大量的WebServices。由于WebServices的自特点,使得WebServices测试成为软件测试的一个新挑战。目前,面向WebServices测试的研究比较多,而且主要是侧重于功能性的测试,自动化测试的研究还比较少。本文在简要介绍WebServices的特点与相关技术的前提下,总结了他人的有关WebServices测试采用的框架与方法,分析了WebServices测试的难点与解决方案的思路。  相似文献   
955.
基于知识地图和蚁群算法的知识识别模型研究   总被引:4,自引:1,他引:3       下载免费PDF全文
知识在其属性空间内是存在联系的,知识地图作为可视化表达工具,是具有属性空间知识的理想载体,它是知识空间形象思维的再现。在杂乱无章的知识群中,企业如果能够准确、高效地对知识加以识别,将会给企业带来相当大的隐性收益。这些收益虽然不能直接体现在企业的财务报表上,但是它们确实是影响企业组织规模和运营模式的内在因素。本文以知识地图和蚁群算法为研究工具,建立了企业的知识管理体系中知识识别的模型,通过实证中相关数据的采集绘制出企业相关技术实现的知识地图,并通过蚁群算法在地图中找到了一条较为合理的知识识别路径。  相似文献   
956.
现代教育技术的发展与高校的教学改革,促使众多高校将以计算机为核心的MCAI教学模式引入到高校教学中。作者从必要性、教学实践两方面阐述了《物理化学》CAI教学模式对于师范院校的意义。  相似文献   
957.
唐亚南 《今传媒》2023,(10):126-129
习近平总书记对网络安全和信息化工作作出重要指示,强调深入贯彻党中央关于网络强国的重要思想,大力推动网信事业高质量发展。我们要在这一战略思想指引下加强网络内容建设,培育积极向上的网络文化,用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心,营造风清气正的网络空间。本文在阐述做好网络舆论引导工作重要意义的基础上,提出应坚持正确的价值导向,强化网络信息内容生态治理和监管,加强舆论教育,完善舆论引导策略,旨在进一步提高网络舆论的引导力,有力推进新时代网络强国建设。  相似文献   
958.
唐雯雯 《百科知识》2023,(15):85-86
<正>初中生通常还不能有效地辨别是非善恶观念,需要教师结合初中生的实际情况开展道德与法治课程教学。如今深入实施素质教育理念,对初中道德与法治课程的教学提出了更高的要求。要想提升学生的道德与法治的水平,提升学生的学习意识,就需要教师为学生开展思维可视化的教学活动。通过思维、探索等有关道德与法治课程的构建,能够使学生的思维能力得到全面提升。  相似文献   
959.
通过对彩色棉机织物生物酶处理后的性能对比发现:纤维素酶和果胶酶协同处理,不仅对织物色泽影响小,而且能有效去除布面杂质,提高毛效和柔软性能,是一种对彩色棉织物有效的整理方法。  相似文献   
960.
数控铣削加工刀具运动轨迹研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
数控加工刀具运动轨迹是确定数控加工工艺的重要环节.刀具运动轨迹设计质量的好坏,将直接影响零件的加工质量及加工成本.针对典型零件的铣削加工,以切削力波动小,表面质量精度高为优化目标对数控铣削加工的几种刀具运动轨迹进行优选.  相似文献   
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