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181.
所谓思维热点,就是指能够激发学生剧烈思维的问题。教师组织好课堂思维热点安排的关键,在于教师备课时,要根据教材内容,学生实际情况和本人教风的特长,做到精心设计和精心安排。一般地说,思维热点的组织安排可以从以下几个方面考虑: (一)抓住教材中研究的中心问题,通过演示,组织思维热点。教材上要研究的问  相似文献   
182.
谏王     
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183.
位于涪陵市新村场的新村中心校,四座高楼矗立,三重堡坎叠升,内操场平坦整洁,外操坝绿草如茵,四面苍松环合,两湾梯田拱护,好一个优美的育人乐园!  相似文献   
184.
太阳刚一露脸,帆就来到河边,坐在河堤上,静静地凝视着这条熟悉而又陌生的河。这条河娴静得像一位抚琴而思的少女。在帆的注视下,少女忽然害了羞,浮出一抹红霞。那只是帆记忆中的河,她时常出现在帆的沉思与梦想里。望着眼前污浊的河水,帆的心悸动了一下,记忆便随河水流淌出来。夏夜,鸣蝉几只,蛙声一片。劳累了一天的爸把孩提时的帆扔到河里。他像一条鱼儿,立刻鲜活起来。帆浮在银波里,数着星星,任清凉的河水“哗哗”地抚摸他,水草跑过来缠着他,追他玩。更有趣的是,他趴在水底,睁开眼睛,数得出水里的鱼儿。月光下,鱼儿的眼睛一闪一闪,像天上的…  相似文献   
185.
这次来澳大利亚,我第一个想去的地方,就是悉尼歌剧院。今天我一直很兴奋,恨不得长出翅膀马上飞过去。上午10点钟,我和奶奶、姑姑一起在悉尼大学旁边的火车站上车。火车是双层客车,坐在车上,我就又想着悉尼歌剧院。我在画册上见过它,书中说它是20世纪最美的建筑物,是悉尼的标志,  相似文献   
186.
187.
在新文化运动和"中西医抗争"中,面对是否"科学"的质疑,近代中医开始了"中医科学化"运动。主张以科学方式整理中医,目的是保存和发展中医。尽管争议不断,中医科学化运动却在深度和广度上的不断扩展,甚至波及解放区的卫生政策。新中国成立后,"中医科学化"沉渣泛起,毛泽东及时发现并予以阻止,但随后逐渐建立的中医方针,仍然背负着"中医科学化"的烙印,始终无法绕过中医"不科学"的悖论。历史的经验反复证明,将中医置于"不科学"的语境下,按照西医"范式"开展的科研、教学、医疗、管理等工作,客观上都是对中医进行肢解和否定,都不利于中医的传承与发展。  相似文献   
188.
历史被如沙的时光悄悄掩埋,了无痕迹.我站在华夏这棵参天大树下,想起那华夏文明的根…… 我仿佛看见孔老夫子,满面红光,一袭青衫,从远古走来,从发黄的线装书里走来.  相似文献   
189.
一沁 《英语辅导》2016,(4):48-51
1.Okay Okay可能是除了Yes和No以外在世界上流传范围最广的英语单词了.但它究竟从何而来呢?语言学家们历来对此各执一词.有种说法是,okay是由印第安人创造的.有一个印第安部落叫巧克陶(Chocktaw),部落里的人们居住在富饶的密西西比山谷中,以种植和捕鱼为生.每当有问题发生时,巧克陶族的领导人们就会和部落首领围坐一圈,共同商议.如果有人同意其他人的意见,就点头示意,然后说“Okeh”,表示“认可、赞同”.欧洲人初到美洲时,听到了大量印第安语的词汇,随后便将之发展成了英语词汇.现在美国的许多城市、河流及山脉的名称都源于印第安语.  相似文献   
190.
自歌德以来,再也没有哪一位作家能将当代西方关于人类精神探求的历程戏剧化地表现出来。美国犹太作家索尔·贝娄(Saul Bellori1915——)看清了这一点,并为此付出了终生不懈的努力。尽管他的成就是否达到或者超越了《浮士德》的高度,还尚待历史去评断,但好评如潮的盛况以及其荣膺1976年度诺贝尔文学奖的殊荣,似乎都倾向于印证这样一种说法:贝娄在展示当代西方精神历程方面已名列前茅。  相似文献   
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