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131.
我知道我没命的耕耘不会没有结果,差1分回前5,我会进大榜前80,下次是前60,一定可以!终于有了开心的感觉。在电脑前对照着准考证号用计算器一点点地算出成绩,四海潮生,千军万马,都向我奔来,清脆的滴滴声很悦耳。突然眼泪就要涌出来一样,对对对,我奋斗了两周,夜夜不成眠,拒绝娱乐,我证明了我可以做到。  相似文献   
132.
吴丹一 《广西教育》2013,(25):78-78
语法是英语教学中的难点。然而,语法教学抽象、枯燥,学生不感兴趣。经过大量的教学实践,笔者发现给语法教学披件“隐形”的外衣,将语法融人学生日常的生活和学习中,能提高英语教学效率。  相似文献   
133.
高三之歌     
赵旭一  白恒 《高中生》2012,(1):52-53
考完SAT,我便风尘仆仆地赶回了学校。推开寝室门,正伏案疾书的两位室友丢下笔热情地冲过来欢迎我。"想不想知道你错过了什么?"小薇问道。"成摞的数学考卷?"我拿起一本参考书。"Bingo!"小C撕开一包巧克力饼  相似文献   
134.
同学们都知道,a primary school是“小学”,a middle school是“中学”。其实,在英国和美国还有很多其他的学校,如a grammarschool和a public school,你知道吗?  相似文献   
135.
2003年9月22日,电气智能实验教学公共平台交流会在济南召开,来自科技部、教育部、中国职工教育和职业培训协会的有关领导以及全国职业(技工)学校的校长、教师等共200多人参加了此次座谈会。现阶段,企业电气智能应用技术技能人才严重缺乏,而各级各类职业学校和企业自身对电气智能应用技术技能人才的培养,无法满足企业的需求。其中缺乏有效的教学工具是制约电气智能应用技术技能人才培养的一个关键问题。电气智能实验教学公共平台的推出,将有助于这一问题的解决。就当前我国高技能人才的培养问题,中国职工教育和职业培训协会秘书长毕结礼在座…  相似文献   
136.
选择最佳答案:1.I my son a doctor.but he wash’t good enough at science.A.hoped,becameB.hoped,could becomeC.had hoped,would becomeD.had,hoped,would have become2.His class unable to agree on a monitor so far.A.are B.has been C.is D.have been3.一What aboutthe experts7 .----——They this problem before;it was very unusual.A.never meet B.never met C.have never met D.had never met 4.If you haven’t tickets.you to be here an hour the match starts to get a good seat.A.had better,when B.had,befor…  相似文献   
137.
●江青讲话中有一重要内容:肆无忌惮地披露了毛泽东延安时期和解放后婚姻家庭方面的隐私.  相似文献   
138.
平均数问题     
把几个不相等的数移多补少使这相等,而总数不变,,求出的相等的数就是平均数。我们把这类问题,叫做平均数问题。  相似文献   
139.
张砚一 《初中生》2006,(19):74-76
6月24日晴 快考试了,圆头的身子还是和他的头一样圆.我对他说:"怎么学习越紧张时你的身子与头越谐调呢?"他打着哈哈,说:"越到临考时,食堂的菜做得越好,加上还有午休的时间,每天跟养猪似的,不肥才怪呢!"  相似文献   
140.
一在前苏联中亚地区,散居着近10万陕甘回民,他们都是清朝末年迁入的陕西回民的后裔,至今已是第四代、第五代。这批人在前苏联叫东于族。当年他们定居后当地人打听他们  相似文献   
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