以色列小学科学教育

以色列早在60年代就注重在学校加强科学教育。围绕科学教育的目的、性质、任务、要求,该国在学校教育的课程内容、教学方法等方面进行了改革,称为第一次课程革命。进入90年代,随着当今世界科技发展,以色列更加强调学校科学教育,并进行了加强计算机教育、实行分组式个别教学等方面课程内容和教学方法的改革,特别注重对小学科学教育课程     

读《战后拉丁美洲教育研究》

近年各出版社相继出版了一些介绍、评析、研究国外教育法律、制度、课程、教改等论文与著作。江西教育出版社出版的、由曾昭耀等三位先生主编的《战后拉丁美洲教育研究》便是战后国际教育研究丛书的一个分册。 我国过去的教育研究,由于思想认识和缺乏资料等原因,很少涉及拉丁美洲等发展中地区,故这方面的专著可谓凤毛麟角,曾昭耀等的《战后拉丁美洲教育研究》的开创性研究,则填补了这一空白。     

社会转型期图书馆员心态探究

本文从心理学角度探讨了图书馆员心态及产生原因，论证了这种心态与图书馆事业发展的关系，提出了解决方案。     

JPEG2000静止图像压缩编码标准新跨越

<正> JPEG全名为Joint Photo-graphic Experts Group(联合摄影专家组),它是一个在国际标准组织(ISO)下从事静态图像压缩标准制定的委员会。它制定出了第一套国标静态图像压缩标准:ISO 10918-1就是我们俗称的JPEG了。JPEG 2000正式名称为“ISO 15444”,同样是由JPEG组织负责制定。JPEG2000具有更高压缩率以及更多新功能,被认为是互联网和无线接入应用的理想影像编码解决方案。     

理念与细节:奥运摄影需把握的要点

"摄影是一套视觉编辑系统.它实际上是在正确的时间站在正确的地点,为人们想象力的上升空间搭建一个框架."--约翰?扎什科斯基 今年举国关注北京奥运盛事,看报纸杂志当然是奥运期间必不可少的一道大餐.进入读图时代之后,摄影作品的优劣便成为读者审美过程中决定性的一环.如何在奥运会摄影报道中最大限度发挥体育摄影的美感、加强报刊视觉传播效果,是本文探讨的主题.     

应该为打工者建档

从劳动部门获悉,一些劳动部门在企业用工情况检查中发现,有相当一些企业的新增员工没有建立档案,问及原因,企业的回答是打工的无须建档。这样的回答让人惊诧,令人不解。企业改制后,已不存在固定工、临时工的区别,任何一名员工都得与企业签订劳动合同。说到底,还是企业观念的问题,有的企业总觉得打工者要比其他的员工低一等,不仅不为他们建立档案,在培训学习、福利待遇上,也很少有他们的名和份。没有档案,也就没有必要为他们交养老、工伤、失业等社会保险。不给打工者建档案,不仅造成了打工人员的履历间断,给他们今后的工作变动、重新择业带…     

封神传说

古老的中国文明 中国是世界上最古老的文明发源地之一，我们的文明源远流长、生生不息。当那些同时期的文明早已销声匿迹或日益被同化时，中国文化却在历史的长河中，经过一次次的洗涤坚持到今日。中国人永远摆脱不了那些从儿时就被灌输的故事，那些奇妙的想像让我们作为拥有高贵血统的后裔而骄傲无比，中国的议论底蕴已经成为我们的一种标志。     

中国科学界的急功近利

弥漫在中国科学界的浮躁之风表明，中国的科学家还缺乏科学的自由空间。     

清代“以学为词”刍议

“以学为词”是清代词坛的普遍现象,肇端于宋,却极盛于清,在不同时期呈现出不同的时代风貌。顺康年间的“以学为词”沿袭宋代的形式——高密度运用典故和化用成句;康熙中叶以后,词之创作主体学者化,为彰显学问和学术交流的需要,他们创制了大量的集句词、论词词,甚至在词中浓墨重彩地进行自注;雍乾时期,以考据为代表的朴学大兴,大批学人投入诗词创作领域,学人开始主导词坛,他们视词为学问的载体,不仅将学问酝酿为一种高洁的人格姿态与清幽的词境,而且还以专门之学入词;嘉庆道光以后,常州词派提倡的“寄托”说,仍以学问为根柢,他们从理论和创作上都对“以学为词”做了提升;晚清四大家将“以学为词”发展到了极致,但由于天资、学力和境地的差异性,他们采融学问的效果不尽相同。“以学为词”一方面开拓了词境,提升了词体地位,但同时也戕伤了词之美感特质。对清代的“以学为词”进行深入研究,不但能够还原清代的词林生态,而且能够探析清人隐秘的创作心理,从而总结出创作规律,这对我们今天的文学评论和文学创作都是有指导意义的。