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161.
对中共“一大”代表人数的新质疑 总被引:4,自引:0,他引:4
解光一 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(2)
“一大”代表的人数问题,近年来“十三人”说大有代替“。十二人”说的趋势。但是,我在接触有关材料时产生了以下疑问:“一大”代表就是十二个或十三个吗?他们代表的党员,全国就只有五十多个吗?出席“一大”代表中有没有江苏代表呢?党史工作者十分重视“一大”代表人数的争论,因为这不是简单的多一个或少一个代表的问题,而是涉及到在党史编写和教学工作中要不要体现实事求是的原则;以什么观点来看待 相似文献
162.
富静 《山西师大学报(社会科学版)》2004,(Z1)
信息技术作为一门新兴的中小学学科,在培养学生创造思维方面具有独特的优势.本文以对创造性思维理论相关问题研究的基础为出发点,结合信息技术学科的特点和多年的教学经验提出了高中信息技术课堂教学中培养信息技术创造性思维的多种途径和方法.将创造性思维的培养落实到学科教学的每一堂课中.使信息技术教学真正适应教学和时代的发展,适应现代社会生活实际的需要. 相似文献
163.
世界大学城是华夏高科技产业创新奖办公室牵头开发的一个"以用户空间为基础的资源共享型网络服务平台",文章从高职英语专业学生语用能力培养的局限性出发,以世界大学城网络服务平台为研究对象,探讨如何在任务型教学理论的指导下利用世界大学城网络平台培养高职英语专业学生的语用能力。 相似文献
164.
本文仅就中职学生不愿意上体育课的原因进行调查分析,从中找出影响学生不喜欢上体育课的主观及客观因素,在今后的教学工作中加以改进,进而达到培养学生参与体育运动的兴趣、增强学生体质健康水平的目的. 相似文献
165.
开放教育和成人教育同属成人高等教育。在全民学习、终身学习的学习型社会环境中,二者肩负着成人继续教育的使命。为了避免盲目发展和资源低效使用,开放教育和成人教育要准确把握各自的定位,为拥有不同需求的继续教育群体服务,促进社会和谐发展。 相似文献
166.
在当今社会中以一个流行词汇作为文化领域一个代表符号这样的行为可以说是屡见不鲜,那么我们说这种汉英词汇之间的文化差异是怎样产生的呢?是什么原因造成了这种文化差异呢?我们逐步从事两种语言体系的信息传递和文化交流的时候我们如何弥补这种文化误读呢? 相似文献
167.
168.
目前日本国人非常担心社会老龄化和犯罪率升高等社会问题,而教育正是帮助人们解决这些问题的唯一途径。因为只有通过教育,才能达到人类的共同繁荣与永久和平。1871年以医学为中心创立大学,之后与其他学校合并,1939年名古屋大学诞生。名古屋大学以自由豁达为校训,非常重视人才的培养,特别是以培养具有勇气的知识人作为教育理念。所谓有勇气的知识分子人,是指那些不仅仅是获取已有 相似文献
169.
一凡 《启蒙(3-7岁)》2011,(2):36-37
在我国,存在听力障碍的人有2000多万,其中儿童占了1/10左右,尤其是7岁以下的孩子,约有80万,而且这个数字还在以每年2万~4万的速度递增。儿童听力障碍可直接导致语言、情感和社会交往能力等发展迟缓,严重影响身心健康。从这个角度来讲,听力障碍已经成为儿童健康的杀手。 相似文献
170.
一凡 《启蒙(3-7岁)》2011,(2):36-37
刚刚1岁的西西莫名其妙地发起烧来,不仅小脸变得苍白无光,饭量也比以前小了,还不时地出现呕吐和腹泻症状。爸爸觉得他肯定是感冒了,赶忙从家庭药箱里拿出小儿退热片给他服下。一 相似文献